abc音序读法? abc音序读法? Aa[ei],Bb[bi:],Cc[si:]。 ABC,英文单词,主要用作为名词、缩写,作名词时译为“基础知识;字母表”,作缩写时译为“美国广播公司(American Broadcasting Company)...
小学拼音
abc音序读法?
Aa[ei],Bb[bi:],Cc[si:]。
ABC,英文单词,主要用作为名词、缩写,作名词时译为“基础知识;字母表”,作缩写时译为“美国广播公司(American Broadcasting Company)。
澳大利亚广播公司(Australian Broadcasting Corporation);出生在美国的华人(American - born Chinese);代理商-商家-消费者的商业模式(Agent, Business, Consumer)”。
二十六个英文字母读法请看下方具体内容:
Aa:[ei],Bb:[bi:]
Cc:[si:],Dd:[di:]
Ee:[i:],Ff:[ef],
Gg:[dʒi:],Hh:[eit∫]
Ii:[ai],Jj:[dʒei]
Kk:[kei],Ll:[el]
Mm:[em],Nn:[en]
Oo:[əu],Pp:[pi:]
Qq:[kju:],Rr:[ɑ:]
Ss:[es]Tt:[ti:]
Uu:[ju:],Vv:[vi:]
Ww:[′d∧blju:],Xx:[eks]
Yy:[wai] Zz:[zi:]
A (a) 、B (bai) 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、 F (aif)、 G (gai)、H (ha)、 I (i) 、J (jie)、 K (kai)、 L (aile)、 M (aim) 、N (nai)、O (o) 、P (pai)、 Q (qi u) 、R (ar)、 S (ais) 、T (tai)、U (u)、 V (vei) 、W (wa)、 X (xi) 、Y (ya) 、Z (zai)顺序为:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。这当中少了V(因它v不可以做音序,而且,读不出来)。不过在音节中,韵母ü可以代替V。音序是音节的第一个字母的大写,音节是指整个拼音(涵盖声母、韵母还有音调)。举例子:缕:音序L幽:音序Y定:音序D绿:音序L
拼音口诀!孩子学不好拼音咋办,应该如何处理?记住口诀很轻松
不少孩子在进入学习的第一阶段就是学习汉语拼音,但是,总会有跌不可以理解的地方。学习又很枯燥,故此,这些口诀赶快记起来吧~帮孩子立马学会!
一、单韵母 ,6个单韵母非常的重要,发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆 o o o ,
嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,
嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)
a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.
o像公鸡很早的时候起,嘴巴圆圆ooo.
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人,穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu.
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü.
二、声母
像个6字b b b , 脸盆泼水p p p ,
两个门洞m m m , 一根拐棍f f f ,
左下半圆 d d d , 雨伞把子 t t t,
一个门洞 n n n , 一根小棍 l l l ,
g字加钩 g g g ,
机枪向上 k k k,
一把椅子 h h h ,
i下加钩 j j j,
像个9字 q q q ,
一个叉字 x x x,
像个2字 z z z ,
半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s ,
z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch,
s加椅子 sh sh sh,
禾苗向日 r r r 。
记住字形读音(形象记忆)
三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)
单韵母6个
单韵母,非常的重要,发音口形要摆好,
嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,
嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,
嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
复韵母9个
复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
说前音,念后音,迅速滑过变新音。
记住字形读音(形象记忆)
ai ai ai a+i
阿姨和我比高矮。
ei ei ei e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui ui ui u+i 我穿大衣要喝水。
ao ao ao a+o
阿姨爱穿花棉袄。
ou ou ou o+u 大海上空飞海鸥。
iu iu iu i+u 邮筒前面把信邮。
ie ie ie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üe üe üe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er er er e+r 野鹅有一个小小耳。
(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)
鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母5个
an an an a+n
阿姨登上天安门。
en en en e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n
穿衣出门笑吟吟。
un un un u+n 乌鸦门前修车轮。
ün ün ün ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母4个
ang ang ang a+ng 阿姨走路头高昂。
eng eng eng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
ing ing ing i+ng 一件花衣送老鹰。
ong ong ong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s
自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨,
ye yue yuan夜月圆,
yin yun ying 隐云影。
五、声调
一声平平左到右,
二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,
四声就像下山坡。
六、标调规则
先标 a o e ,
再标 i u ü 。
i、u并列标在后,
i上标调把点抹,
轻声不标就空着。
七、拼写规律
小ü有礼貌,
见了j q x,
要脱帽。
小ü见大y,
去除两点还读ü。
ü拼n和l,
两点省不可以。
八、两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法
声轻介快韵母响,
三音连读很顺当。
或者:
三拼音,要牢牢记在心里,
中间介音别丢掉。
比如:
“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
标调规则:
a o e i u ü 标调按顺序,
‘i、u并排标后头’,
小ü 撞见j q x y 就脱帽(去除点)。
a母产生不放过,
(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e,
(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后,
(i和 u并列时,标在后面。例如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母没有必要说。
三岁后面完全就能够教宝宝启动识字啦,我闺女就是这时启动认字的,用了 不少方式培养她的兴趣,效果是最好的还是用Apipi,你百度搜索【猫小帅学汉字】挺不错的,我闺女用了1年多了,特别喜欢,目前还常常给我讲故事,棒棒哒。
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拼音一定要系统学习,一年级考试以拼音为主,没有系统学过,大人也不会教,推荐,悟空识字的拼音和学而思的拼音,价格不高
5岁半小男生。以前下载了哪些针对学拼音的APP他都不喜欢,可能是因为讲太慢掰扯得太细了,反到是没什么兴趣。后来下了个一年级语文动画是配合人教版的课本的,他管这个叫搞笑动画,很喜欢看。里面有几集是讲拼音的,他两三天就都学完了。我们在ahaschool里下的,其它地方不清楚是否有。
小朋友从小学一年级启动学习拼音,系统学习拼音也就两三周时间,但是,我女儿到目前三年级还有点混,主要分不知道en和eng,in和ing的使用场景。
经过总结,小朋友拼音学不好主要有以下几点:
1. 有部分字母长得很像,不好辨别。例如:b和d, P和q等
2. 学习过英语的发音容易混淆:比如a的发音,拼音和英语的发音明显不同,学过英语的,发音方法容易先入为主
3. 声调运用不熟练,尤其是三声,大多数孩子刚学习时超级难读准确
4. 字母数量太多,分类复杂,分为声母、韵母、整体认读音节三类,识记困难
5. 拼读规则复杂,不好记:尤其是碰见字母ü,ü碰见jqx时两点去除;或三拼音节(如zhuang、chuang等)及整体认读音节
既然如此那,针对以上问题,怎么处理拼音学习的问题呢?
1、 当孩子读中大班上小学前,家长可在平日亲子阅读、游戏时,激发孩子们对阅读、认识字母兴趣,假设可以上幼小衔接学一学拼音,小学应对会更从容
2、 学习中,运用图片或者动画,让孩子记住字母的形状,肢体模仿字母的形状,帮孩子记忆,小朋友虽然对新鲜事物的记忆度高,但回生率也很高,学习后面一定要多大声朗读作为夯实,帮孩子形成各感官的记忆学习后面要多大声朗读,形成各感官的记忆
3、 边读边写,增多多维度练习,帮记忆
4、 容易记错的音节和拼音打印出来,贴在家中醒目标位置,让小朋友多看
5、 有一部分不错的学习APP,在拼音练习方面还不错,小朋友也有兴趣,家长可以按照需选用
如果是不太在意考试成绩,那就慢慢来,孩子总有一天会的,学拼音的目标是干什么?应该就是识字,故此别着急,一年级不会,还有二年级呢,孩子到三四年级应该没有问题的。我小时,针对偏旁结构也都不懂,但是,那有哪些关系呢,目前不也懂了。
孩子认识字就是从拼音开始,拼音掌握并熟悉好了,字学得马上快要了,这是孩子的基础知识,故此,一定要把拼音学好,拼音不好,应该让他多读,多练,一定要掌握并熟悉声母,韵母,整体认读音节,以级单韵母,复韵母,前鼻音,后鼻音,平舌音,翘舌音。都是基础知识,一定要让孩子掌握并熟悉好。唯有这样才可以在识字上打下良好的基础。
jün可以使用拼音字母后面加声调符号的方法来标注声调。例如,jün的拼音是jün,第一个字母j的声调是第三声,可以表示为jǔn。因素是汉语中有四种声调,一定要标注以区分不一样的意思。除了声调符号,还可以使用数字标注声调,比如jün可以标注为jun4,表示第四声。需要大家特别注意的是,声调标注的正确与否会直接影响语音和意义的正确表达,因为这个原因在学习汉语时应该重视。
Jün使用拼音输入法时可以通过输入数字来标注声调,数字1表示第一声,数字2表示第二声,数字3表示第三声,数字4表示第四声。比如,“jün”这个词的声调应该标注为“jūn”,这当中“ū”表示第一声。同时,也可使用符号来标注声调,比如“jün”可以写为“jün1”。
使用拼音标声调。因为拼音标声调是一种通用的汉语语音标记方法,可以用来表示不一样汉语方言和口音的声调是汉语学习和教学中一定要掌握并熟悉的基本知识。除开这点学习者还需通过非常多的听说训练来熟练掌握并熟悉并应用。
可以通过使用语音合成软件或语音识别软件来标声调。这些软件可以识别和生成各自不同的声调,并按照需进行调整和编辑,以取得准确的声调标注。除开这点也可参考拼音和注音符号等标音符号来标注声调。
1 标声调需按照拼音或汉字的音调规则进行标注2 汉语有四个声调,分别是平声、上声、去声、入声,需按照汉字的声调来标注3 拼音中也有四个声调,分别用数字1、2、3、4来表示,需按照拼音的音调来标注。比如,拼音“jūn”中的声调为1,需将声调标注为“jün1”。
标在ü上面,去除两个点
小ü小ü有礼貌,见了j q x就摘帽,前面是j,故此,去除两个点,声调标在ü上
ü碰见jqx要有礼貌的脱下帽子两个点。
jun的拼音分开写是:j和ün。发音是jun的汉字有:军、君、均
一、军拼音:jūn
释义:
1、武装部队:军威。军服。行(xíng )军。军功。军犬。军备。军纪。军衔。军阀。军令状。异军突起。溃不成军。
2、军队的编制单位是“师”的上一级。
3、泛指有组织的集体:劳动大军。
二、君拼音:
释义:
1、封建时代指帝王、诸侯等:君主。
2、古代的封号:商君。平原君。信陵君。长安君。
3、对对方的尊称:张君。诸君。
这个属于语文的基础知识,主要是靠平日间的累积。看注音是否有错误,只要注音有一个有错完全就能够排除这个选项。假设注音没有错,就看声调是否有错。逐个审核查验,找到完全正确的一项。
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