孩子作文写不好怎样答家长意见? 针对小孩子的作文主要以鼓励为主,当你发现他(她)的作文里有闪光的文章或句子时,要重点指出来,跟其说明写得好的地方,为什么写得好,要对他(她)进行...
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针对小孩子的作文主要以鼓励为主,当你发现他(她)的作文里有闪光的文章或句子时,要重点指出来,跟其说明写得好的地方,为什么写得好,要对他(她)进行鼓励.当然了,对他(她)写得不好的地方也要指出来,并加以详细指导与纠偏.在对其纠偏时要注意不要扼杀孩子的想像力,在对其有想像力的片段进行评定时,要加以表扬,从而促进拓展孩子进一步的发挥想像空间.
最后一点,也是非常重要的一点.绝对不要小看孩子作文中的错别字,要特别指出来并要他(她)自已加以更正,这样能很好地使孩子更深入透彻地记住汉字.
六要素:时间、地址位置、人物。起因、经过、结果。以上六点被称为是故事的六要素是一个故事最基本的构成。一般情况下,时间、地址位置、人物的组合就是,谁,具体是在什么时候,什么地方,做了什么。是故事的骨骼。
起因、经过、结果,就是为什么,怎么做,怎么样,还有得到什么结果。是故事的血肉
写童话故事的六要素是时间,地址位置,人物,事情的起因经过和结果,童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃读者的思维,幻想是童话的基本特点。
童话故事最大的特点是用丰富的想象力,赋予动物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化。童话里时常还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事可以引入入胜。
第1个步骤:怎样编写童话故事。
第1个步骤:想象丰富,说得详细 。有一个完整的故事情节。
(1)什么地方?有什么人物?
(2)它们当中出现了什么事情?
故事的六要素:时间、地址位置、人物、起因、经过、结果
第2个步骤:要细心体会,想想这件事情说明了什么?有一个明确的主题(中心)。
如:表扬什么?批评什么?包含了 什么道理?
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱等向上的力量。
反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等
第3个步骤:运用拟人、夸张的修辞手法,合理地展开想象,把故事写得生动有趣。
4、写法技巧详细指导。
(1)开头交待事情的起因
森林邮局建起来了!里面什么都 不缺。唯独唯有邮递员没有人选。于是,导购员长小猴决定招聘人员。不久,就有小免和小乌龟来报名了,可是,邮递员唯有一个,咋办,应该如何处理呢?小猴当机立断,请求泰山跑道空出800米跑道,让小兔和小乌龟比赛。
(2)交代故事出现时间和起因
很久很久之前,在一个老鼠王国里,突然有一天,老鼠国王在街头巷尾大喊大叫,手舞足蹈。这使它的大臣和公民们迷住双眼不解,抓紧请御医给他看病,以为它疯了。
(3)以主人公的关系作为开头
森林里有一对最要好的朋友,它们是小兔红红,小猴猴皮皮。
5、经过(详写)
动物们怎么做?怎么想?怎么说?
(动作描写、心理描写、语言描写、神态描写)运用 “动作+神态+说“; 不要直接写成某某说。要写得生动精彩。
6、结尾
点出故事 的道理
给读者留下无限的想象作为结尾
给读者留下问题作结尾
以圆满的结局作结尾
7、表达中心思想的词语(一定要积极向上):
善良、宽容、诚信、和气、团结、心灵美、勇敢、顽强、勤劳、坚持......
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