拼音i的声调怎么写？ 把声调标在拼音字母i上的标法，分别请看下方具体内容 ī（一声）、í（二声）、ǐ（三声）、ì（四声） 拼音声调： 普通话中有四个声调，一般叫四声，即阴平（第一声...
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拼音i的声调怎么写，汉语拼音先学声母还是韵母
拼音i的声调怎么写？
把声调标在拼音字母i上的标法，分别请看下方具体内容
ī（一声）、í（二声）、ǐ（三声）、ì（四声）
拼音声调：
普通话中有四个声调，一般叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如lā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如lá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如lǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如；là。
拼音声调标注口诀：
a、 o、 e、 i、 u、 ü 标调按顺序，a母产生别放过， 没有a母找o、 e ，
i、u 并列标在后， 单个韵母没有必要说， j、 q、 x 小淘气， 见了ü眼就挖去。
拓展资料
（1）《汉语拼音方案》规定，“声调符号标在音节的主要母音上”。主要母音就是主要元音，其实就是常说的韵母的韵腹。有a、o、e的韵母，a、o、e就是主要元音。以单元音i、u、 ü作为韵母的，i、u、ü就是主要元音。韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后，韵腹o、e不见了。调号标在什么地方呢?目前的习惯办法是标在后一个元音字母上，即标在iu的u上、ui的i上。un当然标在u上。 （2）在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。音乐中的音阶也是由音高决定的，可以用音阶来模拟，学习声调也可借助于自己的音乐感。但要注意声调的音高是相对的，不是绝对;声调的升降变化是滑动的，不像从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。声调的高低一般用五度标记法:立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。普通话有四个声调:阴平，阳平，上声，去声。
先学声母还是韵母？
幼儿先学声母，大多数情况下在幼儿园大班或大大班都要学拼音了！小学一年级语文上册也编排了拼音内容教学，也是先学6个单韵母，再学习声母，最后学习复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。一共有47个拼音！从小打好拼音基础，对学习语文很有很大帮助！谢谢！
幼儿认拼音先认声母还是韵母？
幼儿认拼音 ，先学完单韵母再学声母、复韵母、鼻韵母。
拼音大多数情况下都是声母在前、韵母在后的，有部分字的拼音唯有韵母、没有声母（如啊、奥、嗯、哦……等字的拼音），就无这里说的韵母和声母哪个在前了。
学习拼音的注意方式:
1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü
2、23个声母及声母与单韵母相拼，组音节词，说完整话。
声母b与单韵母相拼，bɑ bo bi bu 的1-4声拼读，组音节词。
注意问题：bo是圆唇音，不可以读扁了。
b和e、b和ü不可以相拼。
声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读，组音节词。
注意问题：po是圆唇音，不可以读扁了。
p和e、p和ü不可以相拼。
声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu的1-4声拼读，组音节词。
注意问题：mo是圆唇音，不可以读扁了,读成me就错了。
m和ü不可以相拼。
声母f与单韵母相拼fɑ fo fu的1-4声拼读，组音节词。
注意问题：fo是圆唇音，不可以读扁了。
f和e、f和i、 f和ü不可以相拼。
声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。
注意问题：d和ü不可以相拼。
d和o不可以直接相拼，中间要加个介母u，duo是三拼音节，也叫声介合母。
声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。
注意问题：t和ü不可以相拼。
t和o不可以直接相拼，中间要加个介母u，tuo是三拼音节，也叫声介合母。
声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。
注意问题：n和o不可以直接相拼，中间要加个介母u，nuo是三拼音节，也叫声介合母。
声母l与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。
注意问题：luo是三拼音节，也叫声介合母。
幼儿园的孩子认拼音，建议先学完单韵母再学声母、复韵母、鼻韵母。
拼音大多数情况下都是声母在前、韵母在后的，有部分字的拼音唯有韵母，没有声母，就无这里说的韵母和声母哪个在前了。
等孩子年龄大点，那就认仔细真的从认、读、写、拼学起。记住并背会拼音的声母和韵母，然后再将声母和韵母组合起来拼读。
不管先学声母还是韵母，要明白这些都是一个让我们清楚某个汉字读音的工具是帮我们来读这个字的。
一个汉字的读音是有3个部分组成，即声母，韵母和声调。根据习惯性思维，还是按顺序学。一个音节的拼读是先读声母，再读韵母加声调。故此，先要把声母学会，基本上等同于有了开头，然后再加韵母和声调，这样一个完整的音节就完成了。
例如，人（ren），就是拼r-en，ren。声母共23个，韵母分为单、复、前鼻、后鼻共24个，还有16个特殊的整体认读音节。
声调就是大家熟知的四个调：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。期望我的回答能有效的帮到各位考生
肯定是先学六个单韵母，然后学声母，马上学剩下的韵母。因为六个单韵母学完以后，再学声母可以从简单的启动拼读。
a.o.e.i.u.v
b__a__ba.b__o__bo.b__i__bi
b__u__bu
学完这哪些音节以后，马上启动学习声母，还有其他的韵母，学习拼音一定要培养孩子的兴趣，假设死记硬背效果不好，孩子不爱学，会很困难的。
先读两遍题，然后呀，我们在理解题意。分析一下题意。在学龄前孩子们都启动学习拼音了。按顺序孩子们先学单韵母。单韵母有6个。学完单韵母，孩子们继续马上学习声母。声母里有平舌音，翘舌音。马上再继续学习复韵母。下来就是整体认读音节。正确回答是。先学习声母。
假设是汉语拼音，肯定是先学23个声母，然后是24个韵母及16个整体认读音节。
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