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英语口语
小学英语口语评测评语，口才优点缺点
小学英语口语评测评语？
有关小学英语口语评测评语：
第一个方面就是听力方面，假设听力能力强可以写孩子的英语听力能力很好，在各自不同的语境下对长短句的变化都可以快速掌握并熟悉重点。
假设是口语能力强，基本上发音很标准，语言组织流畅，应变能力强。
口才优缺点？
一、促进孩子的勇气锻炼。
在小学里，孩子们对老师在课堂上提出的问题天真、不害羞、热情。而到了初中，就变得害羞、矜持起来，甚至和老师、考生打招呼也越来越少。
课堂上没有活跃地气氛，老师提问时逃避老师的目光，就算清楚答案也不喜欢表现。
一个人的勇气是被挤出来的，当班里的每个人都被要求发表讲话时，他们别无选择。因为这个原因，当他们硬着头皮，战战兢兢地完成首次演讲时，给他们表扬，并鼓掌，他们的信心提高了，对下一次机会也有了勇气。
二、促进孩子语言表达能力的提升。
组织孩子进行课前演讲。在这个活动中，老师是配角、详细指导者、观众、或者是导演，孩子是主角，演讲者，演员，在短时间内，让他们讲一个故事、一个成语或故事，并用准确的语言表达，上课前一定要做好充分的准备，去找资料、组织文字、去记住这些资料等，因为这个原因，上课前具体安排演讲有效地训练小孩的口才。
三、有助于提升观察和分析问题的能力。
孩子在准备演讲的途中，需去收集、分析、总结他们所看到和听到的问题，锻炼其观察问题、思考和分析问题的能力，还可以拓展知识。
四、促进孩子的语言累积，提升语文素养。
通过不一样的训练主题，演讲可以谈社会、谈理想、讲故事、讲兴趣、说笑话等，去启发孩子的思维，开阔视野，扩大知识面，提升孩子的语文素养。
说话就是你的品牌形象，一个人外在的言谈举止，就是他最大的形象展示。说话是你的社交开路先锋，一个人的说话能力，可以显露出他的力量有多大。职场麻雀变凤凰，靠说话这项中成功的秘诀有不少。而口才绝对是最顶级战力之一。有才华不会说话，还是0，万丈高楼平地起，千秋事业口才出。
口才的优点是 在外面能从容的与别人交流 ，特别会说话，比较合适销售行业
缺点:说话时要清楚什么该说什么不该说 ，不然会惹人厌烦
二年级手工制作评语？
1造型较美，表现出部分的有意修饰。
2.对作品的构思、材料的选择、工具地运用及作品的表现等，都反映了很强的独创性，作品整体与他人不一样;
3愉快地进行手工活动，活动中不时与同伴边交流边制作;
4材料选择运用合适，制作精细，所用技巧适于表现;
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