中国文化概论怎么才可以过? 《中国文化概论》是汉语言文学本科段的选修科目,我认为重要内容及核心考点多而杂,内容很丰富,可以便帮助我学到很多东西,故此选了这科。 此外这科也是...
自考
《中国文化概论》是汉语言文学本科段的选修科目,我认为重要内容及核心考点多而杂,内容很丰富,可以便帮助我学到很多东西,故此选了这科。
此外这科也是我花费精力最多的一个学科,现在还不清楚有没有可能考过,先分享一下我的学习心得和技巧吧。
第一,听视频课程。
我认为任意一门课程,有这个时间的精讲与串讲都听一听,假设时间不充裕的,至少花哪些小时听完串讲也会有一定的帮。
第二,做真题,还制作错题本。
我觉得做真题,就要配上错题本夯实,这样效果才理想,总不可以每一次都把真题从头做到尾吧,到头来你会发现,错的还错,对的还对,那些很熟练的题反复做,也是浪费时间。我们需要把重点放在错题集上。
《中方文化概论》涵盖人类全部文明成果的大文化观,人类精神文化方面的创造性成果。以文学、艺术、音乐、戏剧等为主的艺术文化。
《西方文化概论》从西方文化的滥觞写起,讲解西方国家的地理环境与自然资源概况,民族与种族成分;历数西方社会发展的主要历史阶段,分析其文化的主要成就,其社会政治经济的特点,它的历史走向与前途。重点则在于讲解和分析西方文化的主要构成,涵盖它的自然科学、教育、法律、哲学、历史、文学艺术等历史与成就。
可以讲当代,此如:中国传统人文思想
1.坚韧不拔的从道精神
2.贵和尚中的和谐理想
3.“文化中国”的包容意识
4.守成创新的进化意识
5.崇德重义的价值追求
6.中国传统人文思想的功能
民族文化素质与人文精神重建
1.民族文化素质是多元开放系统
2.人文精神的价值指向
3.民族文化素质与人文精神的关系
4.如何重建人文精神
5.新型人文精神的主要内容
可以,从古代到当代都可以讲
语言学概论简单点,都是文科科目没什么难的,就是背书。
中国传统文化是几干年文明华夏一-老祖宗的智慧结晶,外国文化是不可以比拟得!
中国语言文化概论和语言学有很大区别:
1、重心不一样:中国语言文化概论的语音以汉语普通话语音为主,而语言学中的语音涉及语音学和音系学理论。
2、内容不一样:中国语言文化概论课程中语音部分的理论性强,而语言学中语音部分则不做理论分析,只是对汉语的语音情况的梳理。
一 为什么说文化就是“自然的人化”?
1、文化的本质性含义是指:人化或人类化,即人类主体通过社会实践活动,适应、利用、改造自然界客体而 一步一步达到自己价值观念的过程。这一功能,既反可以在自然面貌、形态、功能的持续性改观;也反可以在人类个体与群体素质 的持续性提升和完善。
2、详细来说,人类是从“茹毛饮血,茫然与人道”的直立之兽演化而来,渐渐形成了与天道既相联系又相区别的“人道”这便是文化的创造过程。在这一途中,主体是人,客体是自然,而文化便是人与自然,主体和客体在实践中的对立统一物。
3、举例言之,一块天然的岩石不具备文化的意蕴,但是,经过人工的打磨后面,便注入了人类的价值观念和劳动技能,以此进入“文化”的范畴。题中的自然不仅指出现人身之外并与之对立的外在自然界,还指人类的本能,人的身体中各自不同的自然属性。故此人打磨石器的过程,知识水平的提升,在这一途中结成的相互关系,还有最后完成这样包含人类价值取向的石器,都是文化情况,均属文化范畴。
4、故此文化石自然的人化,将人与自然的关系阐述的很了解。
二 怎样理解广义文化与狭义文化的联系和区别?
1、 广义的文化,着眼于人类与大多数情况下动物,人类社会与自然界的实质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生 存方法,其涵盖面很广泛,故此,又被称为大文化。广义文化涵盖物态文化、制度文化、行为文化、心态文化四个方面。人类社会生活的详细内容统统摄入文化的定义领域。
2、 狭义的文化排除人类社会-历史生活中有关物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结 果,主要是心态文化,又称“小文化”。
3、 从逻辑来说,狭义文化从属于广义文化,与广义文化存在着不可分割的联系。详细来说物质创造活动具有基础意义和决定作用,物态文化、行为文化、制度文化对心态文化出现重要影响,因为这个原因我们在研究人类精神创造,讨论心态文化诸问题时,不可以忽视这样的关系。历史唯物主义文化观和方式论要求我们不可以将“大文化”和“小文化”割裂开来。
三 怎样认识和评价中国传统文化?
1、 国度性和民族性事文化的重要属性之一,中国式中华民族文化的摇篮。中华民族史中国文化创造的主体。其文化内容涵盖语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学宗教、伦理道德等等。
2、 中国传统文化具有历史性和遗传性。它是我们先辈传承下来的可观遗产,曾长时间处于世界领先地位。中国传统文化是中华
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