急求八年级下册人民教育出版社的历史与社会，人教政治八下知识点提纲

急求八年级下册人民教育出版社的历史与社会、思想品德学习资料（概括地叙述纲目、要点的公文）？

581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

●589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。

●隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里是古代世界最长的运河。

●隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河. ●623年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

●623年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

●我们国内历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

●唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏.重用敢于直言的魏征为著名的谏臣 ●唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力一步一步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”

●陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。

●唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。

●长安城内分为坊和市，访是居民宅区，市为繁荣的商业区。

●长安不仅是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

●唐玄宗统治时期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

●用分科考试的方式来选拔官员，最早时间是在隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

●唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。

●科举制度在我们国内封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

●唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。

●7世纪前期，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

●唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏当中的友好关系。

●8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

●隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一部分国家，都拥有往来。

●唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。唐朝长安是当是世界上最大的城市。

●不少新罗商人来到中国经商，新罗特产居唐朝进口第一次。

●隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

●唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版 ●10世纪初，契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。

●11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。

●960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。

●1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

●南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复不少失地。

●宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都拥有发达的造船业。

●唐朝时从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。

水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。

茶树的栽培在江南的丘陵地区。

●北宋时蜀地丝织品“号为寇天下”。

江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有不少来自江浙。

●南宋时，江南地区已成为我们国内制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。

北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。

●南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超越北宋时的开封。

●北宋前期，四川地区产生交子是世界上最早的纸币。纸币的出现，促进商业发展。 。 ●北宋的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。 ●1223年，蒙古贵族如开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。 ●1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。 ●元朝大都不仅是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可·波罗的著作《马克可。波罗行纪》。描述了大都的繁华情况。 ●元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；还加强对琉球的管辖。 ●北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才产生活字印刷，比我们国内晚约四百年。 ●指南针是我们国内人民的伟大发明，早在战国时期，大家制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并启动用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。 ●火药是我们国内古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药启动用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。 ●我们国内北宋时期的科学家沈括的科学成就有《梦溪笔谈》、创制“十二气历”。我们国内元朝时的著名天文学家和水利专家郭守敬的科学成就有《授时历》测定一年为365.2425天，与目前公历的公历基本一样，但比现行公历的确立早约三百年。 ●北宋的司马只是我们国内古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国支五代的历史。 ●北宋时期的山水画家郭熙、李公麟人称“宋画第一”、张择端的作品《清明上河图》、元代最著名的画家是赵孟 的作品《秋郊饮马图》被称为“神品” ●人称“宋四家”指苏轼、黄庭坚、米 （fU）、蔡襄。 ●1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。 ●明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂进行对臣民的监查、侦查。明政府规定科举考试只许在四书五经范围内出题，答卷的文体一定要分成八个部分称为“八股文”。 ●北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝，称帝。1423年迁都北京，以加强中央对北方的控制。 ●明朝前期明成祖（朱棣）在1405-1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我们国内也是世界历史上的伟大航海家。 ●元末明初明政府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。 ●明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1623年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。 ●皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对国的统治。 ●为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我们国内封建君主集权的进一步强化。 ●明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我们国内宝岛台湾省，1661年郑成功率兵进入台湾省，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾省重新回到祖国怀抱。郑成功是我们国内历史上的民族英雄。郑成功在台湾省设置府县，加强管理。 ●1683年清军进入台湾省，1684年清朝设置台湾省府，隶属福建。台湾省府的设置，加强了台湾省同祖国内地的联系，夯实了祖国的东南海防。 ●17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我们国内黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津被迫投降。 ●1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签署了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域涵盖库页岛在内的各位地区，都是中国的领土。 ●顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。 ●1727年，清朝启动设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，一定要报请中央政府批准。 ●乾隆帝时发布命令调兵讨伐回部上层族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖、设置哨所，加强对西北地区的管辖。 ●清朝疆域：西跨葱岭-西北达巴尔喀什湖-北接西伯利亚-东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛-东临太平洋-东南到台湾省及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿-南至南海诸屿。清朝疆域成为亚洲最大的国家. ●棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。 ●明清时期 ，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。 ●明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，产生了不少以生产商品为目标的机户。他们开设机房，雇用机工进行生产，产生了“机房出资，机工出力”的生产方法。机房是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们当中这样的雇用与被雇用的关系是一种资本主义性质的生产关系。 ●清初的40年，实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾省以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来发布命令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。 ●北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成，以“万岁山”作为全城的中心点。明长城东起鸭绿江—西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里是世界上的一个奇迹。 ●明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”、徐光启有关农业生产的理论和科学方式还讲解欧洲的水利技术的著作《农政全书》。 ●元末明初的《三国演义》—作者罗贯中。是我们国内最早的一部长篇历史小说和《水浒传》的作者施耐庵。是我们国内第一部以农民起义为题材的长篇小说、明朝中期的《西游记》的作者吴承恩。是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我们国内古典小说的人流高度聚集。《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重地位。 ●明朝书法家董其昌的作品兼有“颜骨赵姿”之美。明末画家徐渭的作品《墨葡萄图》、郑板桥《兰竹图》、东洪绶《西厢记》画的插图。

历史的第一课是，工商业的兴起别的乱七八糟的不要，在线等，好的追加分，越全面越好，要有页码

八年级政治下册全部学习概括地叙述纲目、要点的公文是人民教育出版社的，第一课为国家的主人，广泛的权利，谢谢了锕？

第一单元

1、我们国内的国家性质（p4）

我们国内是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我们国内的人民涵盖（p4）

工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社

会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

注意，不属于中国人民的中华人民共和国公民有：

被剥夺政治权利的犯罪分子

（2）拥有中华人民共和国国籍的外国人

（3）分裂国家的人

（4）敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）

（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）

4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)

公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

因为宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，故此，称之为公民的基

本权利

5、人民和公民有何异同，我们国内的公民涵盖什么人？（p6）

人民是政治概念，在不一样的国家和同一个国家的不一样历史时期，有着不一样的阶级

内容

公民则是法律概念是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和

担负义务的人。

中华人民共和国公民：一定要要有中国的国籍才可以算是中华人民共和国公民。（有部分超生的中国人口没有

中华人民共和国国籍，故此，不可以算是中华人民共和国公民）

6、我们国内公民 的权利是如何得到保证的(p7)

我们国内建立了以宪法为核心、以立法保证和司法保证为主要内容的权利保证体制，

保证公民的权利。

立法保证：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护

。

司法保证：是指通过法律制裁各自不同的侵权行为，保证公民的权利。

7、我们国内公民的基本权利有什么？(p9)

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、

社会生活等很多方面。详细涵盖：（1）平等权（2）政治权利和自由（3）宗教信仰自由（4）

人身自由权利（5）……（9）

（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）

8、公民应该这样正确行使权利？（p10-11）

（1）公民在行使权利时要尊重他人权利。

（2）公民在行使权利时，不可以损害国家的、社会的、集体的利益。

（3）需要在法律允许的范围内行使权利。

（4）要以合法方法行使权利。

9、如何行使言论自由的权利（P11页）

第一，公民不可以利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

第二，公民不可以利用言论自由教唆、煽动他人开展危害国家安全、破坏民族团结

、破坏社会公德、扰乱社会规则和程序的行为。

10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的

我们国内公民的基本义务有什么？（p16）

我们国内宪法规定的公民义务是法定义务，也是我们国内公民的基本义务。法定义务是指

宪法和法律规定的公民一定要履行的义务。（详细内容在课本上划记，共6条）

11、什么叫道德义务，道德义务有哪些作用，我们国内公民一定要遵循的基本道德规范

有什么？(p17)

指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地担负对他人、对社会的道德责任。爱

国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业贡献

12、为什么公民在享受权利的同时一定要履行义务？（P14—15页）

（1）我们不可以只取得而不付出，不可以只享受权利而不履行义务。（2）针对法定义务，

我们一定要履行，因为这是宪法和法律规定的（3）在我们国内，公民的权利和义务具有一

致性。我们每个人不仅是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

13、我们国内法律与社会主义道德的关系是什么样的？(p19.d1)

我们国内法律与社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充。凡是法律所不允许的行

为都是社会主义道德所谴责的行为；有不少法律上的义务，同时也是社会主义道

德的要求。

14、如何忠实履行义务？

（1）法律鼓励做的，我们积极去做

（2）法律要求做的，我们一定要去做

（3）法律不允许做的，我们坚决不做

第二单元

1、什么是人格权？（p25）

人格权就是做人的权利。

2、人格权包含什么内容？它们有哪些特点？（p25）

(1)物质性人格权 (生命健康权)

(2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 )

3、什么是首先的人格权？（p25d.2）

在公民的人格权中，生命健康权居于首先地位

4、人格权的特点（p24、25）

（1）人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人出现各自不同的联系与交往的前提。

（2）人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们

（3）它由每个人独自享有，不可以转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不

可与我们的人身分离。

5、人身自由权涵盖什么内容？（P26）

答：（1）在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配

（2）公民的身体不受非法搜查

（3）公民的身体不受非法禁闭

（4）公民的身体不受非法拘禁

6、我们国内法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2）

答：（1）我们国内法律不允许虐待、遗弃未成年人，不允许溺婴、弃婴。

（2）不允许用工单位非法招用没有16周岁的未成年人。

（3）不允许具体安排未成年工（已满16周岁没有18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有

害、劳动强度大的劳动。

7、我们国内保护公民生命健康权的法律有什么？（p27）

答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》

8、针对保护未成年人的法律有什么？

《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康权有什么方法？（p28）

答：（1）我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提升健康水平,使自己拥有强

健的体魄和焕发向上的精神

（2）有权在患病时及时医治,恢复健康,提高体质

（3）当自己生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护

10、人格尊严权涵盖什么内容？（p35）

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

11、名誉权的含义及表现（P38）

名誉权是大家依法享有的对自己所取得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。

12、侵犯名誉权的行为有什么？（p38、39）

（1）侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口

头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

（2）诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头

诽谤和文字诽谤。

（3）新闻报道失实。

（4）诬告。

13、什么是肖像权？（p40）

肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。

14、肖像的表现方法有什么？（p40）

绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。

15、肖像的地位是什么？（p40）

肖像也是每个人人格的基本标志。

16、肖像权涵盖什么内容？（p41）

肖像权涵盖：肖像制作权、使用权和获酬权。

17、侵害肖像权行为有什么？（p41.d2）

（1）以营利为目标使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就一定要获取肖像

权自己的同意，不然就构成侵权。

（2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

（3）以肖像进行人身攻击等。

18、什么是姓名权？（p43）

姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，还排除他人侵害的权利。

年龄达到18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名

、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是，未成年人和精神病病人的姓名权由

其监护人代为行使。

19、人的姓名涵盖那些内容，姓名的地位是什么？（p43）

（内容）姓名涵盖正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

（地位）姓名是每个人人格的基本标志。

20、侵害姓名权的行为有什么表现形式？（p44）

21、隐私的含义(P46)

隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘

密。它涵盖三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页）

22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页）

(1).是人独立自由的需(2).是大家对自己安宁和安全的需(3).是建设以人为

本、崇尚人性与个性的现代社会的需。

23、隐私权的含义(P48)

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我们国内法律保护公

民的隐私权。

24、隐私权的主要内容（p48-50）

（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权

25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)

（1）培养隐私意识

明白每个人都是独立的个体，每个人都拥有自己的隐私，我们不可以干涉他人的私事

，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。

强化责任与信誉意识

（2）需强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

侵害隐私权表现

26、侵害隐私权的行为有什么？（p53）

监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密

，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的

行为。

27、保护自己隐私权的方式（p55）

（1）运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请

求司法保护等方法，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因为这个原因导致很大的精神痛

苦，还有权要求精神赔偿。

(2)提高自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

法律保护的方法P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

第三单元

1、教育的含义和作用（p58-60）

含义：教育是以促进人的蓬勃发展和进步、社会的进步为目标，以传授知识、经验为手段

，培养人的社会活动。

作用：对个人（P59），对社会（P60）

2、什么是受教育权？（p60）

受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，还有取得受教育的物质帮

的权利。

3、什么叫义务教育？其法律依据是什么？（p61）

义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年一定要接受的，国家、社会、学校和

家庭一定要予以保证的国民教育。

《中华人民共和国义务教育法》是我们国内开展义务教育的法律保证。

4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思？（p61有关链接）

“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要

遵守并应该做到尽的义务。“教育”专指学校教育。

5、义务教育有哪些特点？（p61）

（1）义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和开展 。反映在家庭

和社会两方面。

（2）义务教育具有普遍性：规定年龄达到6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应

当入学接受规定年限的义务教育。

（3）义务教育具有免费性

6、作为已经在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务？（p64）

第一，仔细履行及时入学的义务；

第二，仔细履行接受规定年限的义务教育的义务，不可以中途辍学；

第三，仔细履行遵循法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义

务。

7、财产分为哪几类，公民的合法财产涵盖什么？（p68-69）

分类：国家全部、集体全部、个人全部。

公民的个人合法财产涵盖：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图

书资料、林木、牲畜和法律允许公民全部的生产资料还有其他合法财产。

8、什么叫财产全部权？（p70）

财产全部权是指全部人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

它是财产归谁全部在法律上的表现。

9、我们国内的国家审判机关通过什么手段来保护公民合法财产的全部权？（p72-73

）

通过民事法律手段保护公民的合法财产的全部权是最普遍的做法，时常通过采取

责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方法，保护公民合法

财产的全部权。

通过刑事法律手段保护公民的合法财产的全部权是最严厉效果是最好的保护方式。通

常采取判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合

法财产的全部权。

10、公民可以请求法院通过什么方法来维护自己的合法财产全部权的方法有什么

？（P74第一段）

12、什么叫遗产？作为遗传一定要具备什么条件？（P76）

被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。

作为遗产的三个必备的条件：

一、一定要是公民死亡时遗留的财产；

二、一定要是公民个人全部的财产；

三、一定要是合法的财产

13、什么叫被继承人和继承人？（p76-77）

法律上将遗留财产的死者称为被继承人。

依法继承死者遗产的人，称为继承人。

14、继承人涵盖那些人，继承人的范围是按照什么确定的？（p77）

继承人涵盖：被继承人的配偶、孩子、父母（第一顺序）、兄弟姐妹、祖父母、

外祖父母（第二顺序）。

继承人的范围是按照血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。

15、什么叫继承权？（p77）

继承权是指继承人依法获取被继承人遗产的权利。

16、什么叫法定继承，法定继承人的顺序是什么样划分的？（p77-78）

法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗

产份额分配原则的继承方法。

第一顺序继承人：配偶、孩子、父母；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外

祖父母

17、什么叫遗嘱继承？遗嘱继承有哪些优点？（p78）

遗嘱继承是指继承人根据被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方法。其最大

的优点是被继承人可以充分根据自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承

。

18、什么叫遗赠？（p79）

公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所

允许的，称为遗赠。遗赠依然不会属于遗嘱继承。

19、有效遗嘱一定要具备什么条件？（p79有关链接）

立遗嘱人一定要具有遗嘱能力，其意思表示一定要真实，遗嘱内容一定要合法，遗嘱形

式一定要合法，遗嘱继承人一定要是法定继承人范围内的一人或数人。

20、什么叫智力成果？（p81）

指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造还有文学

艺术作品等。

21、什么叫智力成果权？（p82）

智力成果权，其实就是常说的知识产权。它是法律上确认和保护大家（涵盖公民和法人）

在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独自就占据权

。涵盖著作权、专利权和商标权，还有商业秘密权等。

22、保护消费者权益有哪些重要意义？（p89）

保护消费者权利，促进促进生产的蓬勃发展和进步，保证社会再生产顺利进行，维护社会

的正常规则和程序，让大家过上更美好的生活。

23、我们国内针对保护消费者权益的法律是什么？这当中明确规定了消费者享有什么权

利？（9项）（p91）

《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我们国内消费者享有安全权、知情

权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、取得教育权、人格尊严与

民族风俗习惯取得尊重权、监督权等9项权利。这当中最主要的是安全权。（各权利

的含义见课本及笔记）

24、作为消费者，我们应该履行什么义务？（p92）

维护市场规则和程序，做有修养、守规则和程序、道德高尚的消费者（态度谦和、说话有礼貌

、选择商品应事先考虑好、对营业员的高质量服务表示谢意、维护生产经营者的正

当利益）。

25、作为消费者应该这样去维护自己的权利才可以不要上当受骗？（p93-94）

炼就一双“慧眼”，要求我们提高自己的判断能力和选择能力，学习和掌握并熟悉相关

消费方面的知识，掌握并熟悉相关消费者权益保护的知识。

26、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过什么途径去维权？(p96)

与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向相关行政部门申诉；按照与经营者

谢谢了锕，一定要对的，不对，我就惨了……

政治大纲怎么写？

大标题，小标题，重要内容及核心考点，

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