学习快乐的作文提纲20个字

学习快乐的作文概括地叙述纲目、要点的公文。20个字？

一、文章开头：

景物描写扣题(夯实情感基础)，或议论抒情入题(分明而确定地表现文彩，导致和谐共振)。

二、主体部分：

1、帮他人是一种快乐

2、努力学习是一种快乐

3、战胜困难是一种快乐

(仅作举例，可以从多方面不一样的视角写快乐。)

最后总结乐于助人、努力学习、战胜困难，让我的生活变得快乐，让我对未来充满渴望与自信。

三、篇未点题。使文章前呼后应，浑然一体。

什么使我快乐作文开头结尾？

什么是我快乐的作文的开头和结尾可以这样写:

开头可以去点题，基本上我因为什么使我快乐。

结尾时可以用前后呼应的方式。例如说"今天真是我最快乐的一天呀！”

一篇好的文章需好的开头和结尾。用这样的开头和结尾的方式，优点是永远不会跑题。

作文我与好朋友出现的趣事50字？

今天是星期六是我的一个好朋友过生日。我和袁绍盈要给她一个惊喜。

　　我们去买了一个礼物和一个蛋糕。我们到了他家，就把礼物给了她，她一把打开，却把她吓的尖叫起来。事实上那个礼物是一个鬼脸，但从她过后那爱不释手的样子，就清楚她很喜欢那礼物了。接下去，我们一边吃着蛋糕，一边想着玩个什么有趣的游戏。最后决定一起来玩捉迷藏”。

　　“捉迷藏”游戏启动了，袁绍盈是捉的，我和陈婷慧是藏的。我和陈婷慧都一时不清楚藏哪儿好，后来还是狡猾的陈婷慧示意我们藏在她奶奶床上的被子里。我们一动不动的藏着，就听见袁绍盈的脚步声慢慢的接近了我们，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只听到一声嘿！”，袁绍盈向隆起的被子上飞压下去，瞬间把我们痛得差点哭了起来。袁绍盈说：，我还以为是你们给我搞的个陷阱呢！本次不算，再来一次！”。

　　我们又来了一次。启动了，我和陈婷慧讨论了一下，我们真是心有灵犀一点通-—本次真就准备给她设个陷阱来着。我们把相对较大的东西都放在了被子里，这样她就以为我们躲在了被子里了。而我们却躲在了床下面。一会儿，只听她又进来了，她看见床上的情景，以为我们又躲在了被子里，得意的说哈哈！还躲被子里呀，来点新鲜的吧。”她一把将被子打开。

　　今天，我真开心！

2023年，大年初三，我约好友，去了久未去过的八大关。一晃有二十几年没有到青岛八大关了。

顺势而下，一路顺风，品味海风咸咸的味道，空气里弥漫着清新的空气，撩着衣衫，海天一色，美不胜收，但人际罕见，很是寂寥空空的。

带着一路的风景，我和好友超近路走进了驻军领地，小礼堂，博物馆，兜一圈又一圈，找人没人，转了少说半小时，才兜兜转转走出了海军驻地，我倆笑得无可奈何！

今天的天气太热了，我们刚玩了一会儿，便满头大汗。于是我提议去买雪糕，刚拿上雪糕，没一会儿，雪糕就滴滴答答的融化了。

他的雪糕啪一声掉到了地上，看着他无奈的样子，我不禁哈哈大笑，可一不小心我的雪糕也掉到了地上，这下我们都没雪糕吃了，还真是乐极生悲呀！

我与好朋友出现的趣事：有一次刚下班，我的好朋友考生小王给我打电话号码说今天星期六和星期天，还约了别外三名考生今晚上聚聚，说有一个多月没见上一面了，晚上喝点！我正好今晚也没事就答应了。因为挺长时间没见上一面聊天了，故此，那天特高兴！我们五个人喝了三瓶白酒，又喝了十瓶啤酒。故此，把小王喝多了，差很少半夜了，我就说散了吧，我和小王住一个小区，我说我送他回家。我先送他，他家住的楼总共住六层，他家是第五层。我说送他上楼他说不需要，我怕他碰着，就在一楼等了一下，等他进屋我再走。我只听到上楼的脚步声，不一会呢他又下楼了，我问他怎么沒进屋呢？他说记错楼层了！忘了走到哪层了？下楼重新查！再次喝酒时说起这事，他问我，真有这事？

我历来第六感很灵，这不上一天晚上梦到村子上游的水库放水了，水里还夹杂着好些个大鱼。一大早，吃时间太早饭，我提着鱼篓，招呼上好友匆匆去往河边抓鱼。你还别说，好梦成真了，潺潺流水中游荡者不少的鱼。

高兴的我们嬉笑打闹起来，完全没注意河边绿树上嗡嗡飞舞的蜜蜂。

最后悲剧出现了，也不了解是谁搅动了蜂群，成群德蜜蜂，像进击的士兵一样对我们围追堵截，叮的我们满头的包，鱼夜没来的急爪，鱼篓也地铁了，又弄了一身的伤，虽然是进你事一箩筐，但目前回想一下，还是不错的一件趣事。

在我大概6～7岁时，我和我的考生学员小刚干了一件终生难忘的大事。那一天，我把事先备好的雨衣拿了出来，穿在身上，带上口罩，用事先备好的竹竿一下把西屋门口的马蜂窝戳掉了。

结果可想而知，我被马蜂追的到处跑，考生学员也没有幸免，我的一只眼睛肿得看不见了，好朋友的脸都被蛰肿了，吓的一直哭。这是一次惨痛的教训呀，终生难忘。

那天我与好友在一起加班，突然座机响了:喂您好，请问是小李么？（我朋友姓李名环），朋友回答:是的，电话号码那头说话:我找一下小杨.朋友问到:哪个小杨？

对方答:杨环:这个时候此刻求朋友的心理阴影面积:哈哈！

对方误把朋友当成了杨环，实际上朋友叫做李环，笑死我了

作文我与好朋友出现的趣事，好兄弟，好闺蜜，出现的趣事太多太多了，学生时代一起住宿舍，一起吃食堂的日子是最开心的了，在宿舍里是最放松最开心的了，每人讲一个小笑话，或者是哼着自己喜欢听的歌曲，吃着零食，美翻了简直，青春不负年华，加油＾０＾~

我又有一个好朋友，我们以前出现的趣事有不少，最令我很难忘记的是高二的一件事，那时候我们两个一起吃食堂吃饭，在打饭途中我们上了一个坡，然后在打完饭以后，她端着碗从坡上走下来时，摔了个狗吃屎，当时笑的我肚子疼，然后我可以去拉她起来。

我有一个儿时的玩伴，她叫藏小琨。她有一双迷人的大眼睛，一头乌黑乌黑的头发在太阳的照射下闪闪发光，我最喜欢她的笑，她笑起来像天真的孩子一样，美丽可爱。

藏晓琨你还记得吗？那时，我们住在一个单元里，基本上每一天你都会来找我出去玩。小时，我还会和你出去玩，但随着时光流逝，我们被堆积如山的作业和课外班活生生分开了。

记得有一次，那时冬天，下好大的雪，你下楼来找我出去玩，那时，我刚刚写完作业，便毫不犹豫地答应了，我和你都很高兴。我们一起去花园的草坪上玩耍，那草坪变的雪白雪白的，好漂亮啊！我但们在雪地上写字，还留下了不少不少、纵横交错的脚印。我们还趴在雪地里摆出各自不同的姿势照相，躺在雪地里打闹，坐在雪地里看书。那天，，我们玩到了天黑，夜晚好美，那时，每家每户都红彤彤的，天上也有不少美丽烟花，那天是我最最感动的一天。

这些事你都还记得吗？现目前，你搬家了，期望我们的友谊永远不要“搬家”期望我们永远不要忘记这段美好的回忆。

一串快乐的音符作文概括地叙述纲目、要点的公文50字左右？

“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。听，多么美妙的声音。细细聆听，你也可以从中体会到快乐。假设你要问那是什么音乐，我会自豪地告诉你，那是一串快乐的音符。

　　“呵呵呵”，听，那群大家在欢笑。不需要猜，那肯定是马晓雨和张安然在表演什么喜剧，引得考生们哈哈大笑。置身这个时间段，大家都清楚这是我班在搞元旦文艺联欢呢。看，张安然正拿着一个破羽毛球拍当吉它用，而马晓雨则把一本练习册卷起来当话筒用，嘴里还唱着一曲不了解名的歌曲。

　　“哈哈哈”，目前正是上课时间，怎么会有人大笑呢？原来是吴老师又在给考生们讲笑话呢。看到有考生上课精力不集中，吴老师讲了个笑话！全班哄堂大笑。改变了学生的情绪，调节了课堂气氛。

　　“咯咯咯”，这么清脆的声音是属于谁的呢？原来是一群在公园里玩耍的小女孩发出来的笑声。她们在议论什么？哦是学校里的新鲜事啊！原来学校里要举行读书节，她们已经在讨论本次学校会请哪位作家来。这个说会请曹文轩，那个说会请黄培佳，最后，一个女孩说：“别争了，我们老师都说了，会请郁雨君。”那些女孩都笑着说：“就你消息最灵通！”

　　认真听，这世界依然不会缺少快乐的音符，快乐的音符会弹出快乐的曲子，快乐的曲子会编织快乐的一天。

　　睁大我们的眼睛，你就可以发现生活中到处充满了快乐。不要总是因为生活不顺心而伤心，事实上快乐的故事无时无刻不在出现。当你发现了快乐后也能明白快乐会在你身上得到传递和接力，结成一串串快乐的音符，奏出一篇篇快乐的乐章……

小学三年级作文跟朋友玩跳绳真快乐？

我喜欢跳绳，每天课间活动和放学后，我都和哪些伙伴们玩跳绳。跳绳给人的印象很简单，跳起来可有很多学问呢！跳绳分单跳、双跳、群跳，单跳又分跑着跳、前跳、后跳、窜花跳等等。

我们玩得最多的是单跳中的前跳，这个最简单方便，可这里面也有技巧，邻居家的小彤彤今年才七岁，可她跳起来又快又轻盈，一口气就可以跳九十多下，可我只可以跳三十多下，就跳不动了。

我认真观察她跳的动作，原来，她跳时，两只脚只离开地一点点，并只用脚尖着地，故此，轻巧，而我呢，每一次都蹦得老高，双脚重重地落在脚地板上，咚咚直响，不但容易累，还显得很笨拙。看来，跳绳也让我明白了一个道理：给人的印象很简单的东西，包含着丰富的内涵道理，做起来费劲的难题，事实上也有不少巧法来处理它。

重要的是，要学会用技巧，开动脑筋，少走弯路。

以喝彩为话题的开头结尾50字

喝彩是一种表达欢呼、祝贺、认同等情感的方法，应该常常被使用。从体育比赛到学术讲座再到演唱会，喝彩无处不在。在社交场合中，喝彩也可表达对他人的尊重和激励。开头结尾50字：让我们不忘喝彩的力量，让它成为我们传递欢笑和喜悦的工具，更是让我们在挫折和失败时坚定信念的精神力量。请为这个值得欢呼的世界喝彩！

喝彩是表达赞许和支持的行为，可以鼓舞士气和提高团结。喝彩在各自不同的场合都拥有产生，如比赛、演讲、庆典等，它可以传递正能量和鼓励，让大家感到自信和自豪。同时，喝彩也是团队Team合作中的举动，可以加强成员当中的联系和互动，提高整个团队Team的凝聚力。除了在现场进行喝彩，在社交媒体上也可进行表达支持和赞许的行为。一部分平台如微博、twitter都拥有点赞等功能，科技的蓬勃发展和进步也让喝彩更便捷和迅速。不管在什么地方个场合，喝彩都是很积极的行为，可以传递正能量和鼓舞人心。

回答请看下方具体内容：开头：喝彩声响起，场面热烈。大家热情鼓掌，为优秀表现喝彩。这一刻，感受到了生命的美好。

结尾：最后，我们再次喝彩，为这场精彩的表演和团队Team的努力鼓掌。期望这份热情可以一直延续下去，我们期待着再次见上一面，继续为优秀而欢呼喝彩。

喝彩是一种表达欢呼和支持的社会行为。当大家看到一部分值得引发欢呼和支持的事情时，就可以通过喝彩来表达这样的情感。喝彩也常常在演出、比赛、庆典等活动中使用，可以提高气氛。喝彩虽然是一种积极的社会行为，但也需掌握并熟悉好度。在某些场合，过于频繁或过于激烈的喝彩可能会变成噪音，影响到他人的感受。因为这个原因，最好按照场合和情况来选择开心地喝彩或适度地保持安静。

喝彩是一种表达欣喜和支持的方法。当我们目睹一件让我们感到激动的事情，比如演出、体育比赛或重要演讲时，我们会通过喝彩来表达我们的感受和支持。喝彩也是一种社交礼仪，当大家的表现值得赞扬时，喝彩可以让他们感受到肯定和鼓舞。喝彩依然不会只是在大型场合中产生，它也可在平凡的平日生活中出现。比如，当朋友获取好成绩、当家人成功地处理了一个难题、当同事高效地完成了工作时，我们也可通过喝彩来表达我们的支持和欣喜之情。喝彩让我们感到连接、支持和鼓舞，更加重要的是，在这个充满挑战和压力的时候代，喝彩可以带给我们快乐和轻松的情绪体验。

喝彩是最为热烈的赞美表现形式之一。喝彩是指通过鼓掌、喊叫等方法，表达对演出或表现的赞赏和鼓励。这样的形式的赞美可以让演出者感受到观众的支持，激发自己的自信和激情，提升演出品质。喝彩起源自于古希腊，成为现代社会文化艺术表演的一些。除了对演出者的赞赏和鼓励外，喝彩也是观众们交流和互动的一种方法。在社交场合中，喝彩也是一种表达对他人成就和努力的赞美方法。故此让我们用最热烈的喝彩，赞美每一个奋斗者，让这个世界更美好。

有关这个问题，开头：在这个欢乐的时候刻，我们齐聚一堂，共同喝彩，庆祝这个美好的时候刻！

结尾：让我们用最热烈的掌声和喝彩，表达对这个时刻最真挚的祝福和感激之情！

万物生机勃勃，需一场风雨雷电的洗礼。

经历过风雨的小草，虽然会低头，但它们终将挺拔起来，理所当然会更茁壮。在它们成功后就可以为自己喝彩：“我是最棒的，加油！”而我，就是这很多小草中的一棵。

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