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心得体会
五一劳动节实践活动心得体会篇一
为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。第一感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,本次活动让考生们学到了不少在课堂上学不到的东西。
不管是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,考生们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
本次实践让考生们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人口水都流出来了,好像大咬一口的菜肴,全都凝聚着考生们的心血,全都表现出考生们的智慧,全都展现出考生们的个性。
本次劳动实践也整合出团结向上的班集体。考生们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更深了师生当中的感情。本次劳动,很多班级提高了凝聚力,劳动实践让考生感受到团结的力量,集体的温暖。
劳动虽然结束了,但我期望考生们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还需要继续奋斗。
我们的学习本身就是一种劳动,考试成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。
我们应该懂得我们学习的目标主要是为了未来的劳动。通过学习,取得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更富有,让生命的质量得到提升。
虽然基地的生活可能远不如家中的生活惬意,但是,与考生们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最后还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在学校念书的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中找寻快乐。假设我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更丰富多彩
通过学习,感觉品格教育的重要性和迫切性。杨霖老师第一说起“为什么要做品格教育”,她列举了现目前社会种.种现状:安利的“无理由退货”;高速上应急道的变来变去等,这些都是小恶,难道做这些小恶的人都是坏人吗?杨霖老师指出,不是的是因为我们自己依然不会清楚这是不对的,因为,没人教过。
整个社会陷入恶性循环,整个社会的现状,整个国家的教育体系,也缺少一种价值观念。
这些都反映出全社会的道德在下滑,社会文明情况令人担忧;然后是中国现在的整个教育体系缺少对孩子进行系统的价值观和社会公德的教育,以致于培养出不少高智商,但是,漠视社会规则和公共规则和程序的自私者;最后就是学校缺少系统的育人课程体系结构,德育没有把道德认识转化为道德成长需,转化为自觉行为来规范自我,致使学生知行脱节。
由此可见,品格教育迫在眉睫,身为一名教育者,我们不管教什么学科,都应该把品格教育渗透这当中,还以身作则,为孩子做好表率。
通过学习体会到了除了保持健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,故此,多看些有益的书不仅可以帮我们耗费时间,还可以丰富我们的知识,更可以提升我们的写作水平。
故此,下学期,我要多看课外书,不要浪费时间在玩耍这方面上。
我学会了感恩,过年时给老师发祝福,抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活,快乐成长。
学习是人类平日生活中不可缺乏的一些,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮我们在社会上立足。 书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许不少多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们全部没办法理解,没办法看见,没办法清楚的东西都可以在书的字里行间中找到正确的答案。 “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都可以成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,带来一定收获。 学习并非唯一的,多读书籍的确能学到很多课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方式。多读课外书固然是好,但是,不是多当成文书就可以在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就可以成为“才子”呢?作文 “蜜蜂假设只在一处采蜜,所得的就很有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就很少,要写作水平提升就要多方面结合:在阅读课外书时,假设撞见四字成语或好词好句,一定要马上记录在本子上,最好写上成语的意思和觉得好的因素,在写作时就可以派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方式也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。事实上为了写作文时胸有成竹,最好的方式还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评,然后更改,这样日复一日,总会有提升的作用的。 要写好文章的方式不少,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一部分有用的方式,也可多汲取别人的意见,让自己的知识面更宽广,更全面。 “缺乏谦虚就是缺乏见识。”要得到更多的知识,一定要多方面收集,不耻下问是最快最好的方式。“谦虚为美德增色。”我觉得,谦虚地向别人请教,仅仅会有益而无害,能使自己的知识面更多源化,越丰富,而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有的时候,候,并非自己去问别人就可以回答你,“针对青少年,最重要的是从小要有好奇心,碰见问题要追问下去,这样的精神比考试拿高分更加重要。”而某些家长,把成绩看得比一切都重要,而当孩子想父母处理问题时却丝毫也不理睬,这样仅仅会让孩子越来越糟。 求学并非求成绩,学习是我们的权力,就算父母亲依然不会在乎,我们也不能放弃。“勤能补拙,耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自己。“不要等着运气的降临,应该去努力掌握并熟悉知识,”不管碰见什么困难,我们都要坚信:“我能行,我一定能行!”
学生会心得体会随着时间的飞快的流逝,转瞬间,加入院学生会已经有一个多月了,在这里这个时间段让我学到了不少东西,有更多的机会去接触更多的人和事,令我受益匪浅!
从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队Team协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。
从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认仔细真、全心全意的做好每一份不错的工作,还以自己为先锋严格要求自己,以身作则,争取做得更好
分四步写word文档:
第1个步骤打开电脑,点击鼠标右健,点击新建word文档;
第2个步骤点击文档,输入心得体会标题,启动编辑心得体会。
1、如我看到了什么,读到了什么,我经历了什么;
2、简单讲解内容 一本什么样的书,主要写的什么;经历了一件什么有意义的事情;
3、由此我想到了什么,通过这件事我有何感触,未来我将如何做。
第3个步骤整理文档 调整字体、大小,检查标点符号。点击鼠标启动保存;
第4个步骤文档命名 点击文档右上角关闭文档。点击右健文档下方新建文档,产生重命名时,输入文档标题及日期,方便以后查找。
格式
一、格式和写法
读后感一般有三种写法:一种是缩写内容概括地叙述纲目、要点的公文,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。试题可以用《读后感》;也可用《读有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)答题目,下一行是-《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的重点。
三、要密切联系实质上,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要反映出一个“简”字。
六、要审清试题。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。 读是写的基础,唯有读得仔细认真,才可以深入理解本篇文章的全部内容,以此抓住重点,把控掌握文章的思想感情,才可以带来一定感受,带来一定体会;唯有仔细读书才可以找到读感当中的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不可以面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八,写读后感应以所读作品的主要内容简介开头,然后,再写体会。 原文内容时常用3~4句话概括比较好。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,要记住要联系自己的生活实质上。 写读后感的须知 (1)写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不可以脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。 (2)要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。 (3)要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
每当打开学习时,我仿佛是一位聆听者,听着他们的娓娓道来,听着他们谆谆教导,听着他们述说着祖国大好河山。
每天学习给我带来知识,在知识海洋畅游里,真是乐此不疲。我仿佛是位参加者,每天答着不一样的题,每天也有不一样学习体验,也可发表见解和别人一起讨论问题。
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