333教育学的研究方法，教资不会的选择题选什么题型

中宇考试网 2023-07-27 报名学费 次
333教育学的研究方法，教资不会的选择题选什么题型

333教育学的研究方式？

1. 理论方式

理论方式是从理论上对教育问题的性质和相互关系进行认真分析、综合、抽象概括，以

发现其内在规律和大多数情况下性结论，主要涵盖归纳、演绎、类比和分类、比较、分析、综合、概括等。

2. 历史研究方式

历史研究方式涉及对过去出现事件了解和解释，涵盖文献法和内容分析法。文献法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究，形成对事实的科学认识的方式。内容分析法是通过对文献的定量分析、统计描述来达到对事物的科学认识。

这两种方式有一个共同的特点，即都不与文献中记载的人和事直接接触，因为这个原因，又称为非接触性研究方式。二者的区别在于分析的重点与分析的手段的不一样：内容分析法将非定量的文献材料转化成定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析，做出有关事实的判断和推论。而且它对组成文献的原因和结构的分析更为详细和程序化。

3. 比较研究法

比较研究法是指按照一定的标准，对某类教育情况在不一样时期、不一样地址位置、不一样情况下的比较分析，以揭示教育的普遍规律及其特殊表现，以此得出满足客观实质上的结论的研究方式。比较研究的实质在于从事物的相互联系和差异的比较中观察事物、认识事物，以此探索规律。

4. 观察研究法

观察研究法是研究者按照一定的研究目标，借助一定的仪器设备对处于自然状态的教育情况进行有计划的考核和探究，以此获取教育事实、探索教育规律的研究方式。

5. 调查研究法

调查研究法是指在教育理论详细指导下，紧跟着一定的教育问题，通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究还有测验等科学方法，搜集教育研究资料，以此对教育的现状做出科学分析和认识，并提出详细工作建议的一整套实践活动。涵盖问卷调查法、访谈调查法、测量调查法。

6. 实验研究方式

实验研究方式是按照假设创设一定的情景，主动控制研究对象，应该排除无关原因的干扰，以此验证假设，探索事物间的因果关系，主要涵盖前实验、准实验、真实验。比如， 了解直观性教学的内在规律的因果关系。

7. 经验总结法

经验总结法是指将非常多丰富而多彩的教育经验提高为教育理论的方式是在不受控

制的自然状态下，依据教育实践所提供的事实，根据科学研究的程序，分析概括教育情况，揭示其内在联系和规律，促使其上升到教育理论的高度，促进大家由感性认识转化为理性认识的一种教育研究方式。

教资不会的选择题选什么？

假设碰见了教资不懂的选择题，第一要保持冷静，不要惊慌失措。可以先按照题意，尝试筛选一部分明显错误或不可能的选项，再认真阅读剩下的选项，结合自己的知识背景和经验，做出尽可能合理且正确的选择。同时，学员还能用到一部分参加本次考试技巧，比如按照试题的重点词或者题干中的提示信息来确定选项，或者按照选项中的排除法和比较法来进行题目作答选择。不过，需要大家特别注意的是，这些方式只是辅助题目作答的手段，正确的理解和掌握并熟悉重要内容及核心考点才是做好选择题的重点。

教资综合素质不会的题蒙B教资综合素质的考试中，我们常常会看到不会做的选择题，结合最近这些年的综合素质答案和各个选项产生的可能性来说。选择题中答案为B的产生最多。其次为C，当学员无法确定选项或不会时，可以选择蒙B或者C。

基本个不会考原题，不过会考相通类型的试题，例如说哪一些试题会处在什么地方个位置，大多数情况下选择题的最后面是考哪个重要内容及核心考点。多做真题你会发现有规律的，必考的重要内容及核心考点肯定是会考的。

比如：举个例子2023年下半年中小学教师考试 教育与知识能力（中学）

4.在“中学为体，西学为用”的思想详细指导下，我们国内从清末启动试图建立现代学制，在颁布的很多学制中，首次正式开展的是 BA.壬寅学制 B 癸卯学制 C壬子癸卯学制 D壬戌学制

针对不懂的选择题，第一应该明确自己的知识储备程度，并按照试题的难度大小进行选择。

针对比较简单的试题，可以按照直觉和常识进行选择；针对较为复杂的试题，还需按照自己掌握并熟悉的重要内容及核心考点进行认真分析和推断，同时可以结合试题中的条件进行排除筛选。

除开这点还可以通过试题中的重点词和语境，还有与其他选项的对比来确定正确答案。

若确实没办法确定正确答案，则可以先保留问题，并在完成其他试题后再回来考虑。

1 按照试题要求，一定要在所给选项中选择一个最好答案2 按照常识和试题内容，应该排除一部分明显的错误选项，然后结合选项中的重点词和语义进行推理判断，选择最满足题意的选项。3 假设还无法确定，可以回顾题干，分析选项中每个选项与题干的关系，最后确定正确选项。

1 需按照试题详细情况进行选择2 假设有一定的教育学知识，可以从试题中排除明显错误选项，然后再结合自己的理解和推理去做出选择3 同时，可以多做一部分试题和真题，加深对教育学知识的理解和掌握并熟悉，提升题目作答的准确性。

1 应该选择自己比较确定的选项2 假设对某个选项无法确定，可以按照排除法，把明显不符合相关规定和要求的选项先排除掉，再按照试题的背景、语境和常识进行推理和判断，最后选出最有可能是正确答案的选项。3 假设实在无法确定，可以按照猜测和运气来选择，但不建议频繁使用这样的方式，因为这会影响这次考试成绩和信心。

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