六岁宝宝做听统训练有用吗,听觉训练教案小班

六岁宝宝做听统训练有用吗,听觉训练教案小班

六岁宝宝做听统训练有用吗?

还是挺好的!大多数的孩子在做完听统训练后在理解能力,语言能力,情绪控制,睡眠,饮食等方面都得到了改善。听统训练对语言发育迟缓有用。听统训练又称为听觉统合训练是感觉统合训练里面的一种训练方式。其对语言发育迟缓有一定效果,除开这点还可以改善患儿听觉方面或大脑运动发育方面存在的一部分异常,但针对中枢神经系统或遗传代谢性疾病致使的语言迟缓一般不可以达到很好的治疗效果。

肯定是有用的!锻炼思维!

幼儿园小班教案感统《听觉练习》?

 游戏意图:   训练孩子的辨别能力:听觉的辨别能力是指接受和辨别各自不同的声音的能力。家长可以有意识地加强对孩子的听觉训练,在训练听觉的同时能够让孩子酌注意力、观察力及思维的敏捷性和语言发展得到提升。   游戏准备:   找一篇整版内容较短的儿童故事还有故事中产生的若干道具,如茶杯、书本、鞋帽等。   游戏规则:   

1、家长2-3种小道具放在桌上,请孩子分别说出这些物品的名称,然后用布遮住,问:桌子上有哪些?孩子回答:有茶杯和帽子、鞋子。   

2、家长可对孩子说:爸爸给你讲个故事,但你一定要将故事里提到的物品马上举起来。   须知:    1、初次与孩子玩游戏,在讲到某一物品比如‘帽子’时,要放慢速度或用表情稍稍暗示孩子,方便孩子理解游戏内容,掌握并熟悉游戏方式。    2、游戏初,让孩子识遍的物品可少些,可以持续性增多物品的数量和品种。当然训练听觉和注意力的方式还有不少,如和孩子一起分析某首乐曲中使用的乐器(在具有一定音乐知识后),用录音机录下孩子熟悉的不少人的声音,让其一一辨别,只要家长愿做有心人,游戏一定会获取良好的效果。   官方网站注意事项:   家长可以常常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等,从而来提高孩子的听觉分辨能力。

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