成长的滋味开头结尾摘抄,作文成功的滋味一年级50字怎么写

成长的滋味开头结尾摘抄,作文成功的滋味一年级50字怎么写

成长的滋味开头结尾摘抄?

时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。我成长在不了解不觉中,但后知后觉以后,感悟……

不可以再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是经常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不可以再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

作文成功的滋味 一年级50字?

成功的滋味是快乐的,成功的滋味使我激动,成功的滋味让我得到了不少不少。

  在我学舞蹈的途中尝到了成功的滋味,失败的滋味,痛苦的滋味……而在这些中,令我很难忘怀的便是成功的滋味!

用五感法写作文50字?

视觉描写

油菜花开了,一大片一大片铺在地上,像给大地铺上了金色的地毯。

听觉描写

春天来了,冰河解冻了,小溪哗哗地流着,好像在欢快地唱着歌,它要把春天到来的喜悦告诉大家。

触觉描写

中午,太阳炙烤着大地,一股热浪扑面而来,脸上就像烧灼大多数情况下,滚烫滚烫的。

嗅觉描写

傍晚,我们在海边散步,空气中弥漫着一股很难形容的芳香,每吸上一口,都清新凉爽。

味觉描写

眼前是一大片果园,果园里的苹果熟了,摘下一个咬一口,脆甜脆甜的。

1春天

视感:春天到了,一眼望去桃红柳绿, 听感:树上可以听到黄莺清脆的唱歌声, 嗅感:菜花送来阵阵幽香,

味感:嘴巴里都是甜甜的味道 触感:春风吹过来就好似妈妈的手抚摸我面颊,温柔又温暖。

味道。 触感:一阵凉风吹来,就好似柔顺的绸带划过肌肤。

2春(五感法)

柔柔的春风轻轻地拂摸着我柔嫩的脸颊,像妈妈的手,温暖又温柔,像小河唱歌,缠绵又清切。道路两旁很多数不清各色的,繁星点点,点缀在草丛之中,有时有一部分小免、野鸡在草丛中奔跑雀跃,生动而又静谧怡然。鸟儿在郁郁葱葱的树上放声歌唱是既然如此那,生机昂然。各自不同的花儿的香气扑进了我的鼻腔,让人陶醉在无边春色里。我尝到了花儿青色的芳香,这是春天的味道……

读书的滋味作文好开头和结尾?

一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”来说,足矣!

读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。故此在我心中,读书的滋味永远是甜的。

读书的滋味是甜的是因为坐在家中便就可以清楚的知道天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。

读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。

读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。

读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的,因为读书可以取得丰硕的果实。

一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不可以再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。

当你需时,不需要再翻,只缘书中的主要内容已了然于心,难道你心里不甜吗?

读读诗文,写作时一定程度上地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着大家的脉搏,征服了大家的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。

闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?假设有人问我:“读书的滋味怎么样?”

我一定会告诉他:“是甜的是永远令人心醉的甜!”

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