童年趣事作文300字? 童年是什么?是树上的蝉是水中的蛙是牧笛的短歌是伙伴的迷藏……。总而言之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛...
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我觉得尊重是自上而下的,仰视时,尊重油然而,生,但不少时候我们碰见的是平视甚至是鄙视,这时候我们是不是还能感到被尊重?
尊重是一种情绪,动物也具备,但动物的尊重仅限于自下而上,带有卑微的含义。看一看东非草原的狮群,西伯利亚的狼群,便知平日生存中尊重无处不在,动物的尊重是为了集群生存,明显是在强权之下,虽不情愿但也要遵循。
我们一定要承认,今天的社会具有等级差别,还无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说,尊重已成了当今社会的潮流,不顺应潮流的人就可以被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。
为了顺应潮流溶入社会,故此,我们不可以不尊重上级,尊重上级的意思就是下级一定要服从上级,见到上级一定恭敬有礼,待遇上级领导干部的指示一定要绝对执行。还不可以有丝毫抱怨,这样的人理所当然是个办大事的人,经后的发展不可限量。
但我自始至终觉得,不管是同级,还是上下级当中,彼此尊重才是最最重要,要优先集中精力!因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力!
尊重是脸上一抹真诚的微笑;尊重是在他人发表不一样意见时的倾听;尊重是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是贡献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都清楚需要在公车上给老人让座,不可以嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有的时候,候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座假设我也已经很累了?何不直接说出心中所想到的一切?
实际上真正的道理就在这:尊重别人。
有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。这里说的礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定达到。这是规则。规则在相当大一部分时候对相当大一部分人都是平等的,故此,你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,这之后他们亦会如你所做般对待你。
尊重是一种大智慧,因为懂得故此,慈悲。尊重旁人与己的一样之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你觉得吸烟有害健康且污染环境他却故将他视同一种调剂,他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子。每个人都有很多不一样的地方差异何止千千万,尊重便是守着自己的人生信条而从客观的的视角用以欣赏的目光去看对方,依然不会苛求一样,而是正视相异。
故此懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。故此,姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。故此,会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可不要的。
古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。
尊重,依然不会只是做给别人看的。懂得真心地给予他人尊重时,你就已经得到了人世间最美的一切!
2、
尊重是什么?尊重是贫富当中的一视作仁是高低当中的没有差距。我觉得尊重就是素质和内涵的反映。
曾经有一个店主在店外的招牌上写“卖小狗”,一个小男孩请求看看小狗,女店员把小狗带出来。小男孩看见,在那些胖乎乎的走跑都还不稳的小狗后面有一只小狗走路很吃力。店主说它先天性残疾,小男孩要求买下它,店主却说:“假设你喜欢,送给你好了。”小男孩执意付钱并拉起了裤管,指着他畸形的腿说:“我和它差不多的,唯有我可以理解它,它也拥有同健康小狗一样的尊严,它们差不多的!
而康熙执政60年之际举行“千叟宴”庆贺,他所敬的三杯酒,一杯给太皇太后,谢他辅佐他一统江山,第二杯敬众臣及万民,谢他们齐心协力尽忠朝廷,,万民俯首农桑,天下昌盛,第三杯却敬吴三桂、郑经、葛尔丹和鳌拜。这三杯酒,都代表尊重,尊重帮他的人和害他的人三杯酒,大气而宽容,何不是表现康熙内涵的事例呢?
尊重是给任何人一样的尊严是最能反映一个人内涵的地方,惠特曼说:“对人不尊敬,第一就是对我们自己的不尊敬”,而“没有自我尊重就没有道德的纯洁性和丰富的人性精神,霍姆林斯基也说,尊重别人就是尊重自己,人与人当中有哪些贵贱之分呢?尊重别人才可以受人敬仰,在我们敬仰他们的同时是不是也该提高一下自己的内涵呢?
马丁·路德金之故此,受人崇拜,因为他针对种族当中差不多的尊重,在他们思想中,各位考生都差不多的。我想在平日生活中,我们是不是也应该用一颗平等的心对待每一个人?乞讨的人自有他们的难处,我们就算没办法帮他们也不能对他们抱以居高临下的姿态?清洁工是用自己的劳力嫌钱并美化我们城市的人,我们就算没时间帮他们做也不能污染我们的环境?他们都同我们一样,尊重他们才是尊重自己。
尊重就是对素质和内涵的反映,我们生活在同一个社会之中,用自己的方法生存,没有谁可以干预到别人,更无权对别人不尊重,尊重让我们的心灵更美丽。
我在低头写课堂作业时,被一个问题难住了,抬起头来怔怔地看着黑板。我的脑子里蹦出来一个想法-可以玩一下我前面的人。于是我草草写下哪些微小的字,“我是猪,我自豪!”我得意地微笑了一下,伸出手把刚粘好双面胶的纸悄无声息地贴上去。可谁知,就在我贴完刚想缩回手时她就“发现”了。
完了!完了!该咋办,应该如何处理!我的心里出现了恐惧。
“你叫我?”她若无其事地转过头来。
“我……我只是向……向你借橡皮擦罢了。”“哦,”她用那微弱的声音回答了我后快速给了我橡皮。
我轻轻拍了拍还在低头写字的同桌,用手指了指前面那个人的后背。他用手捂着嘴一直偷笑着,在场的几位考生全都不约而同地笑了。但是,唯独我最好的朋友没有笑。我悄悄地跟她说着。可她却不可思议地说:“你这样做是不对的,尊人者,人尊之!你不尊重别人,让别人怎么尊重你呢!”说完,暗示我去把那张纸撕掉。
我到此刻才清楚,我在心里告诫自己尊重别人。然后把那张纸从他背后取走,并跟他说了对不起,她静静地望着我,我回避着她那眼神,不敢正面看他,最后大方地说:“没事的!”
我的朋友,她教会了我怎么尊重别人!
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材料一:2023年12月3日晚,18岁的广东陆丰河图中学高三学生小徐(化名),因被怀疑偷衣服遭互联网人肉搜索而自杀。服装店店主蔡某将小徐买衣服视频发网络络并请求网上的吃瓜群众人肉搜索。法院觉得,服装店店主蔡某已经构成侮辱罪,因被告人亲属与被害人亲属达成调解协议,对被害人的亲属赔偿了经济损失,依法从轻判处被告人蔡某有期徒刑一年。
材料二:2023年10月9日,最高人民法院发布《最高人民法院有关审理利用信息互联网侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的相关规定》。该司法解释规定,互联网用户或者互联网服务提供者利用互联网公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息,导致他人损害,被侵权人请求其担负侵权责任的,人民法院应予支持。
有关尊重的论点请看下方具体内容:
1、尊重需理解和宽容。
2、尊重也应该坚持原则。
3、尊重知识是社会进步的表现。
4、尊重别人就要尊重别人的劳动。
5、尊重人才是社会发展的需。
6、人与人当中需相互尊重。
7、唯有尊重别人才会受到别人的尊重。
8、尊重能促进人与人当中的沟通。
9、我们应该养成尊重他人的习惯。
10、对人尊重,常会出现意想不到的善果。
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