幼儿园教师教育经历? 一、加强教学常见管理。 1、强化教师的备课、上课。 为了提升教师对教案的再研究再探索,介于不少老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,...
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一、加强教学常见管理。
1、强化教师的备课、上课。
为了提升教师对教案的再研究再探索,介于不少老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课不短的一个时期内以恢复手动备课为主,但是,不允许照抄照搬,并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。
2、强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。
要求各班按照幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,根据今年教育局组织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计取得了市二等奖。为了提升晨间活动的质量,我园要求各班持续性丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动计划,有目标、有准备、有检查。
二、勤于学习,充实自我。
“问渠哪得清如水,只有源头活水来”作为一所已经在持续性成长中的省高质量园,唯有持续性改变观念,革新观念,才可以适应幼教新形势的蓬勃发展和进步;作为一名高质量园的教师,更需持续性的学习、持续性地充电,持续性的汲取先进的、前沿的教育观念,蓄积深厚的文化底蕴。才可以让幼儿园的“高质量教育”落到实处。故此,本学年我们特别重视教师的学习,着重从以下哪些方面进行。
1、加强业务学习。
每周的周四分别是政治业务学习时间,要求教师们仔细记好笔记,加强交流,尤其是业务学习的主要内容我们按照每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出有关的资料,让教师们学带来一定获;针对不同阶段我园想开展的活动,找些对教师来说实用价值很大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料,进行学习。让教师们在开展活动时,不会再产生不知道怎么开始的情形。
2、积极鼓励教师参与自学。
本学我园教师的学习劲头很浓,大多数中青年教师都在参与本科进修,我园还有本学期还有几名教师通过了,幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试。教师们平常还自订幼教刊物,有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等。各位考生相互借阅,形成了很好的学习风气。
二、勇于创新,追求高效的工作质量。
幼儿园为了发展得好,吸引更多的生源。就一定要认真创新,而这里的创新不仅是指硬件上的,更加重要的主要还是看软件上的创新。故此,在教学上,我们要求的创新主要反映在:
1、管理模式的创新。
幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任一定要对整个年级的教学、平日活动有自己的思考,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。
2、备课模式、读书笔记形式的再创新。
恢复手写备课,可能只是短时间的一种手段,但真正的目标是为了,让各位考生能自觉的提升备课的质量,而读书笔记的创新,反而为了提升各位考生阅读质量的一种方式。我们要求教师不在停留于以往纯粹的摘抄,需要在读后形成自己的思考。这让各位考生从中不仅收获了不少同行们的经验。而且,各位考生读书笔记在质量上有了质的飞跃。
3、课堂、随堂听课模式的创新
课堂是孩子们的课堂,我们要求教师,要努力践行将课堂还给孩子这一观念,课堂上当好一个合作者。故此,课堂的形式不可以再是老是纯粹的说教,而是有了孩子们的积极参加。课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓励教师参与普通话的二甲考查,在课堂上,要求教师全部说普通话,青年教师一定要说,老教师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的氛围。以此影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课,不可以再是园长的专利,不少时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们经常去不少有经验老师的课堂上去取经,去学习,从而来提升自己听课和评课的能力。
4、组织活动上的创新
本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了部分家长担任评委,第一次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提升。
5、特色活动的开展
我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参加的积极性高于目前的平均水平,孩子的绘画水平也有了很大的提升。当然我们已经在思考怎么才可以发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。
总而言之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序,成绩也是可喜的。 的幼儿园教学工作,我们一定要在原有的基础上多思考、多创新,在最短时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的高质量幼儿园。
学前儿童笔记是指 0~6 周岁或 7 周岁学前儿童的身心出现的质的变化 身体的蓬勃发展和进步是指学前儿童机体的正常生长和发育。
心理的蓬勃发展和进步是指学前儿童的认识过程、情感、意志和个性的蓬勃发展和进步。
又快开学了,真好! 还是和这些孩子在一起,真好! 上午参与了开学工作会议,下午打扫教室。
本想今年偷点懒,因为孩子们已经二年级了。可是一进教室看到那脏样,还是改变主意,自私点,让自己先活动一下筋骨算了。这个暑期学校大装修,教室里可不是普通的脏,孩子们的新书也放得乱七八糟,桌上、地上、讲台上,一堆一堆的,每套书也没放整齐,都乱掉了。我先把讲台上的书搬到地上,然后把讲台擦干净,再把地上、课桌上的书搬到讲台上,一套一套理好。摆不下的书暂时先靠边堆堆一起。本想先扫地,但一看课桌上的灰尘,算了,等地扫好桌一擦,地上准又是白茫茫一片,白辛苦。于是先擦桌,我只擦桌面、桌肚和椅子的正面,那些桌脚,椅子背啊就留给孩子们来擦了。中间换水若干,苦干N时,终于都擦洗结束。稍稍休息一会儿,启动扫地,扫地倒省力,除了灰尘,其他没什么,只是有部分扫不掉。于是又打算拿拖把拖,可是这些沾在地上的墙粉太顽固了,拖也拖不干净。没办法,学隔壁两个班老师接上自来水管加大马力冲,可是,不一会儿我就后悔得要死。冲得时候是痛快,冲好后面那些地上的积水清除起来真是要命。我先用拖把拖,不行,慢得要死。后来贝儿向我建议用大扫帚扫。于是,扫水浩大工程启动。我不了解自己扫了多长时间,反正扫完后的后遗症就是腰酸背疼,大拇指上磨出了一个水泡又磨破了,干活时倒不认为,一停下来,就火辣辣的疼。我看着自己手上的水泡,叹一声:低段老师真是命苦啊!陆老师──我们办公室的强人从对面走来,她也是一幅极度疲惫的样子,见到我苦笑一下,说:“我不行了,腰酸死了。”她也是刚刚打扫结束,我们低段老师个个如此,每个新学期学生报到前都要经受这样一场折磨,我称之是“高强度魔鬼减肥训练”。两个联系老师要帮忙,一个正待产,一个背不好,我想还是算了。数学老师小程要帮忙,她穿着一条白色长裙,弱不禁风。我看看自己高高卷起的裤管,瞅瞅紫色上衣上的污渍,也还是摇了摇头,可别把她的白裙也拖下水了。今天要减肥也是我一个人减,再说下周要参与一个徒步旅行,就当是早一点进行体能训练了。苦干一下午,我终于清扫结束,看看略显整洁的教室,我真是佩服自己,原来我也有这么牛时啊。已经在我自我陶醉时,小程又婀娜的过来了,原来她在我孤军奋战时,已经帮我开好了午餐发票,无形中又帮我减轻了负担。目前她过来是帮我一起分书,虽然我原先摆得不科学,以致导致两人分书时走得晕头转向,但那毕竟不是力气活,很轻松的就完成了。呵呵,忙碌了半天,教室总算可以走进人了。对了,今天还有两件喜事:我们班的日记书《树娃娃》已经印好拿来,虽然粗糙,可反而我花了很大精力编成的,故此,还是很有成就感;另外王姝媛的儿童诗刊登在《快乐作文与阅读》上,样刊也在今天拿到了,很漂亮,为小姑娘骄傲。幼儿信息笔记里面登记着幼儿的出生年月,家庭地点位置,姓名,性别等。
幼儿信息笔记是对幼儿从小到大的生活各项事物的记录
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