数学手抄报内容可以写什么，数学手抄报上弄什么内容比较好看

数学手抄报内容可以写什么？

可以写所学数学知识（概念，定理，方式……），也可写数学小故事，还可以写数学在实践生活中的应用。

数学手抄报上弄什么内容很好？

多年来，我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试，将数学教学与办报活动有机结合，获取一定的成效。下面讨论一下我的详细做法和体会。

一、正确引导，以报促学

为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又不知道怎么开始，这时我趁机针对给学生上了一节数学手抄小报详细指导课，讲清办数学手抄小报的目标和要求、须知、怎样办等，让学生有一个大约眉目。为了给学生提供具有更多的体的详细指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表（略）各一份，供学生办报时参照。

在详细指导学生办数学手抄小报的途中，我注意做到以下哪些“结合”。

1.个人努力与团体协作相结合。

让学生办数学手抄小报，大多数情况下要求通过个人努力来完成，但是，不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。

2.学习数学与反映思想相结合。

学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还需要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我依然不会刻意要求他们全部用数学内容，凡是与学习数学相关的主要内容都可以采取。比如，讲解一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和疑惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，促进教和学。

3.开展活动与美化环境相结合。

学生交来的数学手抄小报，我每期都要组织学生或品尝、阅读，或提出更改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。也就是在这个时候，我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识，培养了兴趣，提升了学习数学的自主性和自觉性，而且，这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。

4.长时间坚持与精神鼓励相结合。

任何事物的蓬勃发展和进步和提升都不是一朝一夕所能办到的，办数学手抄小报也不例外，它是在长时间坚持的情况下，渐渐出现效果和提升办报水平的。如有的学生对办报启动很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也可以办出张像样的数学手抄小报来，还在学习态度上出现了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、表达等方面很有创意。

二、长时间实践，体会深入透彻

经过不短的一个时期的尝试和训练，我感到学生在办报的途中，增长了见识，活跃了思维，端正了学习态度，提高了综合素质。全班相当大一部分学生的数学作业做得规范整洁了，很多学生对数学出现了浓厚的兴趣，有的学生常常向我询问办报时碰见的一部分数学难题。尤其是有一次，我在讲“0能被任何自然数整除”这道判断题是对的时候，有一个学生对它提出了质疑：“假设该题目是对的，其实就是常说的说0是任何自然数的倍数，任何自然数是0的约数。而课本来说一个数最小的倍数是它本身，最大的约数也是它本身。0比任何自然数都小，不可能是自然数的倍数。任何自然数都比0大，不可能是0的约数。故此，我觉得该题目是错的。”我当时便表扬了这个学生敢于质疑，并做了解释：“该题目肯定是对的，这是整除的含义所规定的，课本上的两个结论是有前提的是在自然数范围内讨论得到的。”课后我询问这个学生为什么能提出这样的见解，这个学生说：“办数学手抄小报时曾经看到过这样的想法。”我暗暗吃惊的同时，惊喜办报带给学生的间接效应。

总而言之，坚持办数学手抄小报，不管是对学生数学意识的形成，还是数学学习方式的改进；不管是对数学知识的掌握并熟悉，还是数学能力的提升；不管是对学生竞争意识的培养，还是团结协作意识的形成，都拥有其独特的功能和作用。经过多年的实践，我深深地体会到，详细指导学生办数学手抄小报有以下几点好处。

1.促进学生综合素质的提升。

数学手抄小报是以学生为主体，或“独立创业” 或“团体帮助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。学生一定要具备各种文化知识和能力才可以办出一张张图文并茂的并能落在自己身上各位考生好评的小报。坚持办数学手抄小报，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又让学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。

2.促进非智力原因的培养和形成，以此促进课堂教学。

(1)激发学生学习数学的兴趣，提高求知欲，配合数学教学。

学生在办报途中，平时日常多累积数学知识，丰富想像力，促使学生对数学出现浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学，使学生轻松地掌握并熟悉数学知识。

(2)促进课外阅读，形成优良学风。

学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，一定要广采博闻，进行非常多的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们经常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、 一些不苟地誊抄、仔细负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。

(3)促进团结友爱，形成优良班风。

在办报途中，学生当中的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级渐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。

(4)培养良好的学习习惯，促进数学学习。

办数学手抄小报是一项仔细详细的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要仔细认真、表达整洁、自觉检查、以自己为先锋严格要求、克服困难。这些东西良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。

3.促进陶冶情操，美化生活。

趣味数学手抄报内容摘抄？

数学趣味小故事

“0”的故事

罗马数字是用哪些表示数的符号，根据一定规则，把它们组合起来表示不一样的数目。在这样的数字地运用里，不用“0”这个数字。

当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方式向各位考生做了讲解。这件事被当时的罗马教皇了解了。教皇很恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是发布命令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不可以握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令不允许了。

但是虽然“0”被不允许使用，然而，罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中也还是秘密地使用“0”，也还是用“0”做出了不少数学上的奉献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却渐渐被淘汰了。

数学手抄报句子？

挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是，一路上准可以发现一部分有趣的东西。- 克莱因

几何无王者之道。- 欧几里得

上帝创造了整数，全部其余的数都是人造的。- 克隆内克

自然界的书是用数学的语言写成的。- 伽利略

不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实质上世界上。- 罗巴切夫斯基

1.数学是无穷的科学。-赫尔曼外尔

2.数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。-C·F·高斯

3.对牛弹个琴，听鸟唱个歌，为猫留口饭，给狗安个窝，世界动物日，愿你将爱心洒向每一个生命。

4.无限！再也没有其他问题如此深入透彻地打动过人类的心灵。-希尔伯特

5.聪明在于勤奋，天才在于累积。

数学手抄报上写什么句子

趣味数学手抄报内容怎么写？

1.最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。

2.“七巧板”是我们国内古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千，后来传到国外叫做唐图。

3、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。

4、中国是最早使用四舍五入法进行计算的国家。

趣味数学的手抄报内容？

数学手抄报是不少暑假寒假作业的难题，不少人都不会写，今天作者就来教教各位考生如何写趣味数学手抄报的主要内容。

第一可以回顾一下上学期我们所学的数学内容，把这些课本上重要的语句和抄下来再通过自己的理解概括一下，这之后，再把这些话抄在一张空白的纸上，然后再拿出一张八开纸。拿出一部分铅笔，一支勾线笔，一部分马克笔。

然后用铅笔画出你想要写的主要内容，假设是学过漫画的，可以画一部分人物，这样会显得更精美一点。都会喜欢的吧？用勾线笔勾勒出这些轮廓，再用马克笔涂色，用一部分签字笔在空白处画上一部分横线，写下刚刚自己在白纸上写过的东西。这样一幅精美的手抄报就好了。

我们可以写一部分数学的名言警句等

　　1、对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明缺乏美的魅力。-克莱因

　　2、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。-C·F·高斯

　　3、没有为国王特设的通往几何学的道路。 -Euclid(欧几里得)

　　4、 我们一定要清楚，我们必将清楚。 -希尔伯特

　　5、数学是无穷的科学。-赫尔曼外尔

“1”确实是自然数家族中最小的。

　　自然数是无限的，而“1”是自然数中最小的。有人提出异议，不一样意“1”是最小的自然数，说“0”比“1”小，“0”肯定是最小的自然数。这是不对的，因为自然数指的是正整数，“0”是唯一的非正非负的整数，因而“0”不属于自然数家族。“1”确实是自然数家族中最小的。

数学手抄报二年级内容？

实际上我们可在手抄报中誊写学习数学的顺口溜

数学记忆口诀顺口溜

　　1、大于号小于号

　　大于号、小于号，开口朝着大数笑。

　　2、年月日天数

　　一三五七八十腊(12月)，三十一天永不差。

　　3、多位数写法

　　写数要从高位起，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢牢的记在心里，不能忘了。

　　4、认识钟表指针

　　跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;

　　跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

　　不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

　　5、量角方式

　　中心对顶点，0线对一边，一边度刻数，内外要分辨

数学手抄报内容，例如数学名言，数学猜一猜？

1、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

-克莱因 2、数学是一种会持续性进化的文化。

-魏尔德 3、数学是知识的工具，同样也是其它知识工具的泉源。全部研究顺序和度量的科学均和数学相关。

-笛卡儿 4、数学的实质在于它的自由。

-康托尔

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