技术学校家长意见和建议，家长对学校的意见和建议怎么写

技术学校家长意见和建议？

　一、家校沟通方面

　　1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。

　　2、通过对学校各方面的教育教学活动的讲解，家长对学校的工作充分肯定。特别是学校特色活动，通过视频的方法向家长汇报，家长反馈好。

　　3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

　　4、每月召开一次家长会，增多一部分教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

　　5、利用互联网，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长尽早知晓学校、班级和学生的变动。

　　6、每个月给孩子写一部分评语。平日间对学生的评价写在家庭作业本上，方便家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长尽早知晓情况。

　　7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

　　8、期望老师能提升校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在学校念书的其他表现及时告知家长，方便家庭教育的跟进。

　　二、习惯培养方面

　　1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要早一点具体安排，组织更有整体性。

　　2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

　　3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提升孩子的自觉意识。

　　4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

　　5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各自不同的环境中的自我保护。

　　6、建议学校多培养学生独立生活的能力。

　　三、常见管理方面

　　1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在学校念书奔跑、打闹情况很严重。

　　2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不方便孩子洗手和涮拖把。

　　3、学校进一步加强安全工作，特别在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

　　4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时间可以严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

　　四、教育教学活动方面

　　1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

　　2、学校多组织一部分有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还能用到一部分休息日，举行一部分集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

　　3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一部分，不可以影响正常上课。

　　4、学奥数;多搞主科竞赛，提高淮清中入学比例。

　　5、每周有学习考试试卷，家庭作业多一部分，让孩子时间紧一部分。

　　6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　8、班中开展好差生结对子，提升孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　9、在可能的情况下，常常调换位置，不要影响孩子视力，让高个子学生也可以离老师近一部分。

　　10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把考试教材进一步向深度挖掘;以考带学，多具体安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平日间训练能做到题型多样，针对自主招生。

　　五、其它

　　1、建议学校有关作息时间定期修改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

　　2、一年级的部分老师很仔细负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

　　3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

　　4、特别要注意关注孩子全面发展，不可以长时间无专职老师上课。不需要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

　　5、半托班督促孩子在学校念书多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。

　　6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

　　7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

　　8、一、二年级全托班的床改成一层的。

　　学校将高度重视家长的意见和建议，做好对应的工作，为真真切切将师院附小打导致一所家长满意的学校而努力。

家长对学校的意见和建议？

1、多开展一部分有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、多举行一部分星期六和星期天培训辅导班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各自不同的安全纪律教育活动

意见和建议可以这样写：

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！

我的孩子在这里读书我很放心，孩子假设不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！

家长对学校的意见和建议

　　一、家校沟通方面

　　1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。

　　2、通过对学校各方面的教育教学活动的讲解，家长对学校的工作充分肯定。特别是学校特色活动，通过视频的方法向家长汇报，家长反馈好。

　　3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

　　4、每月召开一次家长会，增多一部分教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

　　5、利用互联网，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长尽早知晓学校、班级和学生的变动。

　　6、每个月给孩子写一部分评语。平日间对学生的评价写在家庭作业本上，方便家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长尽早知晓情况。

　　7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

　　8、期望老师能提升校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在学校念书的其他表现及时告知家长，方便家庭教育的跟进。

　　二、习惯培养方面

　　1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要早一点具体安排，组织更有整体性。

　　2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

　　3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提升孩子的自觉意识。

　　4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

　　5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各自不同的环境中的自我保护。

　　6、建议学校多培养学生独立生活的能力。

　　三、常见guǎnlǐ方面

　　1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在学校念书奔跑、打闹情况很严重。

　　2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不方便孩子洗手和涮拖把。

　　3、学校进一步加强安全工作，特别在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

　　4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时间可以严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

　四、教育教学活动方面

　　1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

　　2、学校多组织一部分有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还能用到一部分休息日，举行一部分集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。

　　3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一部分，不可以影响正常上课。

　　4、学奥数;多搞主科竞赛，提高淮清中入学比例。

　　5、每周有学习考试试卷，家庭作业多一部分，让孩子时间紧一部分。

　　6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　8、班中开展好差生结对子，提升孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　9、在可能的情况下，常常调换位置，不要影响孩子视力，让高个子学生也可以离老师近一部分。

　　10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把考试教材进一步向深度挖掘;以考带学，多具体安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平日间训练能做到题型多样，针对自主招生。

　　五、其它

　　1、建议学校有关作息时间定期修改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。

　　2、一年级的部分老师很仔细负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

　　3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

　　4、特别要注意关注孩子全面发展，不可以长时间无专职老师上课。不需要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

　　5、半托班督促孩子在学校念书多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。

　　6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

　　7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

　　8、一、二年级全托班的床改成一层的。

　　学校将高度重视家长的意见和建议，做好对应的工作，为真真切切将师院附小打导致一所家长满意的学校而努力。

第2篇：家长对学校的意见和建议

　　校园文化是学校教育的重要组成部分是展现学校教育观念、办学特色的重要平台是校容、校貌、校风及育人观念、价值取向和师生行为规范的综合反映。

　　最近几年来，大竹县持续性加大对校园文化建设的投入，通过开展各种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向逐步递次推动。

　　让每个细节都充满文化

　　遵守“因校制宜，整体规划，分步开展，一步一步完善”的原则，最近几年，大竹县教育局要求全县各学校按照自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，以此打造出良好的校园文化氛围，分明而确定地表现出独特的环境育人优势和素质教育观念。

　　不短的一个时期里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了之前的警示语，让学生成为校园文化建设的参加者和创建者，校园一下子变得温馨起来。同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，反映出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，能够有一个润物无声的作用。

　　让学生在活动中强素质

　　“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能提高学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。

　　校园文化建设不是一句口号、一种形式，还得通过各自不同的载体开展丰富多彩的活动，才可以让学生真正受益。针对这个问题，最近几年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参加。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，会通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围，以此提高教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操。

　　除开这点全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重要节日，组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动，组织学生办手抄报、写读书心得等，让学生通过参与活动取得幸福体验和快乐享受，以此持续性提高自己的素质。

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