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心得体会
1、启动体育活动以前一定进行热身。热身是为了防止大家在突然高强度的运动中受伤。
2、体育活动好处良多。可以提高身体素质,促进保持健康和好身材,在团队Team体育项目中还能体会团结的意义。
本次的活动让我感受不少收获满满,第一活动内容很新奇,比较受欢迎有趣,各位考生积极性都很高,在参加活动时身体也得到了锻炼,结束后的放松也很舒服。
上一天上午进行了五十米短跑补考,我和两个男考生一起跑,我最先到达终点,内心无比的开心,但是,想想跳绳也要补考,唉,又想摆烂了。
身体协调能力通过训练也可以提升的。因为念书有点多,从事的工作也是以数据分析写文和画图为主,自己的协调能力也是比较差的。
最明显的表象就是为了看到大妈们跳广场舞上去跟着比划居然跟不上。买了健身卡,跟着跳健美操,目前再去跟跳广场舞发现容易了不少,自己身体协调能力变好了。
体育活动是每个人的生活中一定不可以缺少的一项内容。但是不一样的人群有不一样的活动内容和活动强度。例如,少年和青年,青年和壮年,壮年和老年,普通人和专业人才士当中,都拥有着明显的区别。
今天,我们学校里举行了一次别开生面的体育活动,全校的考生身上都穿着整齐的校服,女考生把自己的头发扎成一个个漂亮的蝴蝶结,都很早的时候来到了学校,期待着比赛的到来。
比赛启动了,先是跳《校园集体舞》,共两首,一首是《小白船》,一首是《找朋友》。六年级一班的考生们上场了,只见体育委员一喊:“齐步走!”各位考生齐步向台子中央走去,走到台子的中央后,悠扬的曲子启动响起来了,六年级一班的考生们随着悦耳的歌声跳起舞来。我自言自语地说:“哇!他们跳起的舞是多么的整齐啊!我们也要向他们学习。”
终于到我们这个班级上场了!我一声喊:“齐步走!”我和考生们一起踏着整齐的步伐向宽阔的台子中央走去。我的心里十分着急,因为这是我们首次比赛跳舞。音乐响起来了,我们随着动听的歌声,跳起了轻快的舞蹈,场外的观众都夸我们三年级二班的考生校服很整齐,而且,跳舞时,脸上都露出了甜甜的笑容,随着欢快的音乐声,我们迈着整齐的步伐,翩翩起舞。台下一片又一片的掌声,又是一片又一片的欢呼声,我心里已经不可以再既然如此那,慌张了,反到是在想:今天,我们一定能战胜对手的!因为有了信心,我领舞时越跳越好,全班考生跟着我一起越跳越上劲,在考生们的欢呼声中,我们完成了比赛……
让人非常激动和紧张的时候刻到来了,因为这时是校长宣布成绩时,我看了一下同班的考生,各位考生的脸都绷得紧紧的,涨得通红的脸上也有一些焦虑,只听校长宣布“三年级二班取得比赛的冠军”,考生们一听:“哇!我们终于战胜了!考生们欢呼着从地上跳了起来,每个人的脸上都露出了欢快的笑容。
今天下午的拔河比赛是我们班与08护3的较量,虽然我们今天以1比2输给了对方,但是,我们虽败犹荣,我们也不会气馁。输掉了比赛有不少考生都很失落,都在找自己的因素,可比赛不就是这样吗?总有一个胜负,唯有一个冠军,只要能在失败中找到因素、爬起来就是胜者!
本次比赛我们收获的不仅是快乐,还缓解了我们开学这么长时间的压力。并让我们更深入透彻的感受到了,班集体的温暖与力量。尽管这力量是很藐小的,但汇集起来反而无边无际的大海。
拔河比赛可以锻炼我们的身体,陶冶我们的情操,丰富我们的课余生活,提高班级的凝聚力,激励我们走向未来社会道路上要克服困难的信心。它不仅让我们学会了团结,也让我们学会了竞争,培养我们的团结合作与拼搏竞争的意识。为以后自进入社会要面临的合作与竞争,打好坚实的基础。
以后不管怎样的比赛,只要我们能像今天一样使出自己都的能力,不管结局怎样,我们都是最大的赢家!让我们不要停,加油,为自己的班级体拼搏与热血,为自己的家献出一份微薄的力量!
虽然身体很累,但留给我的收益是无穷的是充实的。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教课书,通过参与体育活动,使我的压力得到了释放,以此以更好的状态投入到学习中去。
体育活动是区别于体育运动与竞赛的,按照自己的身体、心理认识上的需,进行有益的体育锻炼或小范围比赛,可以提高人的生活质量、工作干劲,对情绪与压力是有释放的作用。
体育活动可以提升大家的生命活跃指数,一部分有益的满足大部分人想法,又能条件允许的体育活动更好,也需积极组织、多方支持与参予才可以,群体活动众乐大于独众,提倡多开展优质高效益的体育活动,更鼓励对体育活动给予各方面投入与扶持。
一定程度上的体育活动能提高自己身体素质,也可以消除现代青少年的娇惯之气。故此,自己觉得不管老小都应该每天进行一定程度上的体育活动。
感谢学校举行家长会,通过本次培训,让我审视到了自己身上做的不够的地方,要学会检讨自己,孩子们就像是一张白纸,他们的成长,他们的变化都是因为是我们家长的影响,父母的坏脾气,坏习惯对孩子带来的影响是很大的,故此,我们在生活当中要以身作则,第一自己要做一个好的榜样,其次,我们要学会从深处去了解,关心孩子。不只是给他们好的物质条件关心他们吃没吃好穿没穿暖,更多的是要关心他们的心理健康,当他们碰见困难时,姐引导他们处理问题。当他们不开心时,学会当一个倾听者,当他们失败时,不要过多的指责他们,而应该引导她们更努力争取再次成功。
孩子在我们身边时间依然不会长,但他们学业有成,远离家乡,出去工作时,我们只可以远远的想念他们,却不可以陪伴他们。
嗯,总地来说,通过本次家长会的培训,我认识到家庭教育比学习的教育更加重要。家长应该肩负起自己的责任,关心教育好孩子,让孩子健康的成长。
1、一切伟大的行动和思想,都拥有一个渺小而又容易受到忽视的启动。
2、奔跑,比记忆让人更充满活计。
3、奔跑,累了可以休息,粗重的气息可以平稳。
4、跑步使我的意志力提高,。
5、人只要不失去方向,就不会失去自己。
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效果是最好的方式还是每天做一点有氧运动,而且,要选对时间,选对合适自己的项目。假设实在做不到,最低限度也要不让饭后的血糖浓度升高。你可以做到的就是-饭后动一动。当然不是吃完马上动一动,一般给胃留出30分钟时间充分蠕动后,小肠启动吸收营养物质,而血糖浓度上升约是小肠启动吸收后的30分钟。
刚走进大门,就可以看到一片翠绿的海洋,在向右走,有一条桥,桥下有不少小鱼,它们的颜色各自不同的各样,白的似雪,黄的似金。它们一个个游到水面,好像是在跟我们打招呼呢!再往前走,就到了北秀歌舞台。北秀歌舞台的后面贴满了我们全校师生的作品,看到我的作品,我感到很的自豪,而那美丽的北秀歌舞台就响起了那动听的音乐,这个音乐十分好听,基本上让我们陶醉。活动结束后,我们就去了镇海楼和五羊石像去盖章。我不清楚两个地方的位置,于是就和其诗隽一起找。果然,不就我们就盖完章了。
通过本次活动,我感受到了:“我们要团结,就像上次一样,我们班和其他班举行了跑步比赛,结果我们一个人落后了,但他并没有放弃,
幼儿园运动会感悟家长需写值得参与幼儿园运动会是孩子的成长历程中重要的一环,通过参与运动会,孩子可以锻炼身体,培养勇气和自信心,同时也可以够促进父母和孩子当中的情感沟通和互动。针对家长来说,参与幼儿园运动会,也是一种深入了解孩子、特别要注意关注孩子的方法,促进建立亲子关系。除了参与运动会,家长还可在平日间多陪伴孩子、听取孩子的意见和需,帮孩子处理问题,提高亲子关系和信任。同时,家长也应该不要过度强调成绩和竞争,保持放松和开心的心态,给孩子一个轻松和愉快的成长环境。
家长在幼儿园运动会中的感悟是丰富的。第一,家长们可以感受到孩子们的成长和进步,看到他们在比赛中克服重难关卡、团结合作的场景,可以带给家长们莫大的欣慰和满足感。其次,家长们也可以够感受到参加这当中的乐趣和体验。在运动会中,与孩子、与其他家长的互动交流,也可让家长们更深入透彻的了解孩子的兴趣爱好和特长,增多家庭成员当中的亲密感和情感交流。最后,家长在参加孩子的运动会中还可以与其他家长交流,建立社交互联网,扩展社交圈子,这也是一个愉悦的体验。因为这个原因,幼儿园运动会可以给家长们带来多方面的感悟,让他们感受到家庭教育乐趣与成就感的同时,也有一种融入社会、共同成长的体验和收获。
本次亲子运动会,不仅让我们家长更多地了解自己的孩子,增进了父母与孩子的感情,更给了孩子们一个锻炼与展示自我的机会。
通过本次运动会让孩子们体会了竞争的意义,让孩子们学会了坚持,学会了为别人喝彩,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐,运动会以前的辛苦锻炼、准备都是有意义的。幼儿园举行这样的亲子运动会,基本上算是一举多得。在这里我要感谢老师们,感谢你们对孩子们所付出的耐心、关心和爱心,这将永远印记在小朋友的心中,还需要感谢你们让我们有更多机会参加孩子们的成长,愿孩子们都拥有一个美好的未来!
感悟不少因为幼儿园运动会是孩子们成长与锻炼的重要时刻,家长们的到场可以有效地提升孩子的信心和自尊心,而家长的到场也与孩子的表现密切有关。同时,运动会也让家长们更好地了解幼儿园的教育观念、工作方法、教师团队Team等多方面的情况,加深了与学校的联系和沟通,对家长们对孩子成长的特别要注意关注和帮也能够有一个积极的推动作用。但同时,家长也需要大家特别注意在运动会上正确地履行自己的角色,不要给孩子们过多的压力和评判,更要特别注意和尊重孩子们的真实表现,给孩子和教师信任和支持,让幼儿园运动会变得更美好、有意义。
幼儿园运动会给家长带来不少感悟。第一,参加孩子的运动会可以让家长更深入透彻的了解孩子在身体上的蓬勃发展和进步和能力。其次,在看孩子参与比赛的途中,家长可以领悟到胜负不是唯一的目标,更加重要的是培养孩子的自信和勇气。最后,在幼儿园运动会上,家长们也可相互交流,在观察和评价孩子的表现时,彼此分享育儿心得和经验。总结历次经验来说,幼儿园运动会对家长来说是一次难得的机会,可以受到不少启发和教育。
今天,全校师生一起举行了一次“地震演练”。
下午第三节课,班主任先说了说“逃生”的哪些步骤:先抱头钻到课桌下面,然后等上10秒钟后再快速跑出教室。别看着步骤挺简单,可实质上练起来,你会发现一系列的“小问题”,例如:钻到课桌下面时,凳子碰着头。跑出教室时考生们太挤等。这一部分“小问题”我们练了好几遍才克服了。终于正式启动了。楼下哨一响,全班考生先飞快地钻进课桌底下,等了10秒钟后,考生们又一窝蜂似地快速往楼下跑。在楼道里,还有部分“逃生”的低年级的小朋友,他们挡着我们的路了,考生们十分着急,七嘴八舌地议论纷纷了:“快点儿!快点儿我快没命了,楼快塌了……”“快点儿!我快被砸死了……”考生们完全进入了角色,心中只想着自己逃生。考生们们猛冲下去,终于平安的到达了楼下。在那个下楼的途中,我心里除了慌张还有害怕。通过本次演练我终于体会到了当“5·12大地震”来临时,全部当事人的复杂的心情。当我到达楼下的那一刻,我心中有一种成就感,因为我凭着自己的力量保护了自己! “逃生”一个当地震出现前全部人心里唯一的念头。唯有用自己最大的力量猛冲下去,才会救得生存的期望。©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!
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