初中物理基础知识点,初中物理过程与方法

初中物理基础知识点,初中物理过程与方法

初中物理基础重要内容及核心考点?

初中物理入门基础重要内容及核心考点

一、压强

1.压力:

⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

⑵压力依然不会都是由重力导致的,一般把物体放在桌面上时,假设物体不受其他力,则压力F=物体的重力G

⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下方罗列出来的各自不同的情况下所受压力的大小。

2.研究影响压力作用效果原因的实验

⑴课本甲、乙说明:受力面积一样时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积相关。

本实验研究问题时,采取了控制变量法和对比法。

3.压强:

⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S这当中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。

A使用该公式计算压强时,重要是找出压力F(大多数情况下F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。

B特例子:针对放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh

⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。

成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N

⑸应用:当压力不变时,可以通过增大受力面积的方式来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可以通过减小受力面积的方式来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄

4.一容器盛有液体放在水平桌面上,求压完胜强问题

处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(大多数情况下经常会用到公式p=F/S)。

二、液体的压强

1.液体内部出现压强的因素:液体受重力且具有流动性。

2.测量:压强计

用途:测量液体内部的压强。

3.液体压强的规律:

⑴液体对容器底和测壁都拥有压强,液体内部向各个方向都拥有压强;

⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;

⑶液体的压强随深度的增多而增大;

⑷不一样液体的压强与液体的密度相关。

4.压强公式:⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就了解了建立理想模型法,这个方式未来还会用到,请仔细体会。

初中物理过程怎么写?

八年级物理大题就是计算题,解答时表达过程有请看下方具体内容要求:1、有必要的文字说明;2、写出必要的计算公式;3、每个数据后面都要带单位

物理解题过程的规范写法:

1、确定研究对象。

2、对研究对象进行受力分析、运动状态、运动过程分析。

3、列出方程(写出数学表达式)。

4、解方程、讨论。

初中物理读数规则?

1.读数步骤:确定分度值→确定始末刻度→相减

(1)确定分度值:0.1cm(1mm)

(2)确定开始刻度:6.00cm

(3)确定末端刻度:8.70cm

(4)确定物体长度:8.70cm - 6.00cm =2.70cm

初中物理开窍的诀窍?

物理多联想现实中的情景,在脑海里模拟,物理是和现实直接挂钩的,例如惯性定律你可以想象你坐车时,多做受力分析

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