童年趣事作文300字? 童年是什么?是树上的蝉是水中的蛙是牧笛的短歌是伙伴的迷藏……。总而言之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛...
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又到吃饭时了,桌上摆着新鲜的白灼虾,吸引人的红烧肉,绿油油的小青菜,还有一大锅炖了好久的排骨汤,真是荤素搭配,营养丰富,一看就是外公外婆精心为我准备的。
外婆在一边不停地对我说“多吃点虾,长高个,喝点排骨汤,补钙的,再吃点蔬菜,补充维C……”哎,我一直对大大家这样的“填鸭”式喂养有意见,我看着满桌丰盛的菜肴一点胃口也没有,慢吞吞地嚼着饭,满脑子里唯有牛排汉堡。
外公看我一副不乐意的样子,不高兴地说:“你这孩子真是身在福中不了解福,你妈妈在你这么大时,不管买什么东西都要凭票,买肉要肉票,买米要粮票……全是由国家统一分配,想多买些肉都不行。
”“是啊!是啊!”爸爸也在一边马上说,“假设我小时候天天有鸡蛋吃牛奶喝,我还会长得更高些!”一直没开口的妈妈说话了,“吃饭时别教育孩子,会消化不良的。”还是妈妈好啊!可我又听到妈妈马上说“赵怡霖,多吃点,你看你瘦得……”看着四个大人围着我,四张嘴说个不停,我只好一声不吭,谁叫我长得像根小豆芽菜呢?他们也是为了我有一个好身体,想给我增多营养啊!哎,那就是我们家,每一次吃饭最后都变成了忆苦思甜。不过,我认为他们说得也有道理,我们目前的生活确实像掉进了蜜罐里,我也十分庆幸,我生活在幸运的年代,能过着幸福的生活。
外公这个老党员曾告诉我:“这都是党的功劳!”
是党,让我们的生活更美好!假设把党比作阳光,那么,我们就是花儿,花儿在阳光下茁壮生长,我们在党的关怀下幸福成长。我们要像花儿吸取养料一样,持续性汲取知识,学好本领,以后报效祖国。我坚信,在我们不懈的努力下,祖国的明天会更美好!
天气真是不好,寒风呼呼地吹着,还下起了大雨,在这个寒冷的一天,我们干了一件很有意义的事。
上午,天空中下起了毛毛细雨,我们哪些考生约出来一起慰问孤寡老人。到敬老院,总不可以两手空空地去吧。于是,我们就让一个考生买一部分水果来,马上,我们集合在了一起。来到副食品市场,我们一起为老人挑选食品,在精挑细选后面,我们准备出发了。不了解不觉中,雨下大了。幸亏我带了雨伞,于是,我们四个考生只好一起在一顶雨伞下去敬老院。风真大,雨伞都快要撑不住了,有两个考生索性戴上帽子淋着雨走,雨越下越大,最后,我们只好一起在屋檐下避一会儿雨。眼看着就要到敬老院了,我们又冒着风雨往前走了。这一路上,尽管风很大,雨很大,但是我们都在想:老大家这么孤单,我们为了给他们送去温暖,付出这些也是值得的。我们就在这个信念的推动下来到了敬老院。刚一进门,就看见哪些老人在看电视,他们看见了我们,一脸困惑地看着我们。我们立马说道:“老大家好,快要过年了,祝你们新年快乐!”马上,我们又把买来的食品分发给了老大家,不一会儿,老大家个个都眉开眼笑的。好几位老人都从房间里出来了,门厅里马上变得热闹非凡,看着老大家脸上都充满了笑脸,我们心里也都美滋滋的。后来,我们又听说楼上有哪些孤儿在,于是,我们又决定看看他们,刚一上去,我们发现孩子们似乎很惧怕我们,我想:他们一定是被父母遗弃了的,心灵受到了伤口,因为这个原因才会对生人感到害怕吧。真同情这些孩子们。我们更应该多关心他们,使他们感受到温暖。告别了老人与孩子们,我们都认为心里十分高兴,我想:正是因为我们看望了他们,给他们送去了温暖,带来了快乐,才会使我们也无比高兴吧! 这个冬天,正因为有了各位考生的爱心,才会变得温暖!他是个快乐的男孩,每时每刻,他都在为自己找寻快乐。在家里他是爸爸妈妈的高兴果,在学校他又是老师和考生眼中的阳光男孩。走进他的生活,他会和你一起分享他的快乐!
阳光明媚,春风拂面,小草发出了嫩芽。草地上他在奔跑,他已经在与弟弟比赛,比看谁放的风筝飞得高,他的飞机在天上尽情的飞翔,越飞越高,越飞越高,他的风筝进入了风层,原本一人多高的.风筝在天上看是既然如此那,渺小。他弟弟的也不赖,风筝飞的也很高。这时候草地上不可以再既然如此那,宁静了,他和弟弟的笑声好像把整个草坪都覆盖了。忽然刮起了风,改了风向,他和他弟弟的风筝缠在了一起,他们不要命的缠线但是,是他的风筝线断了,他的风筝刮跑了,他和弟弟骑自行车追,最后终于追到了。但是,是那个风筝不可以再是大飞机了,没了脑袋。成了一个没了脑袋的飞机。风筝尽管坏了可他却仍然还在笑,晚上又不寂寞了!因为他清楚修飞机的快乐不亚于放飞机的快乐!
冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪纷飞。他的快乐也来了,他爱白雪,他爱雪景,他更爱冬天。冬天,尽管十分寒冷,但是,是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快乐又让人高兴不已。这不,你看!下课的铃声刚响,他和考生就纷纷跑了出来,来到操场上,尽情的玩耍。雪地上,他在奔跑,他们在大雪纷飞中打雪仗,个个的小脸蛋被冻得红红的,好像一个个红苹果。他们把雪球往脸上糊,想脖子里塞,他们玩的也不清楚冷,也忘了时间,上课的铃声响了他们也没听到,结果他们一个个偷偷的回班时,还是被老师抓到了,老师给他们哪些批评了,他们哪些还乐呢!老师看他们的可爱样子,老师也乐了!
他就是这样一个快乐的男孩,你想快乐吗?那可以去找他吧!
在我们的生活中离不开快乐,快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。
没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中假设没有快乐既然如此那,你的人生是失败的,假设你的人生唯有忧愁没有快乐,既然如此那,你的人生会是多姿多彩的吗?假设你是一个细心的人既然如此那,你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。
当我们还是婴儿时,父母就可以迫不及待的教我们喊爸爸,喊妈妈,教我们走路,教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈,跌跌撞撞的练起了“醉拳”,咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸,他们会露出最真挚最美丽的笑容。
当我在暴风雨中跌倒爬不起来时,灰心丧气时,在痛恨社会将人最美的一面抹去时。一个大哥哥把我扶了起来,关切的问我:“怎么样,摔疼没有,要不要紧?”时,我在狂风暴雨中站了起来,当我抬头看,看见的是一张柔和的笑脸时。我的懊恼和忧愁也随风而逝了,取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。那就是生活中的另一种快乐。
在一个特别的我不清楚的日子里,我像往常一样洗脸梳头,然后破天荒的有不少考生一起来叫我玩,当时我有部分纳闷,之前都是两三个最多也就四五个,而且,都是女生不会有男生的,而今天差很少全班考生都来了,而且,妈妈居然同意我和他们玩。可怜的我到目前都不清楚他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才清楚今天是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这是当有人记得你的生日时的快乐。
生活中的点滴都是快乐是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜时。
初中作文字数很多于600字。而且,作文分段,大多数情况下分五至六节,开头段不能超出三行。
应该注意:第一作文中不可以产生真实的地名、人名、校名,可用xx或小名代替。其次,作文标题一定要居中。两头空格要相等。后面,过渡语句不可以用又一次、有一次、记得有一次、记得有一天等简单的语句,可用简短的合乎意境的环境描写过渡,也可用承上启下议论的语句过渡。然后,作文材料的主要内容应选取积极健康、上进励志范围,忌写打游戏、网络、入迷看电视、读言情小说等,也不可以写小时候的事、小学的事情。
写人应用描写性的语句,不可以用记叙性的语句。同时写人要有陪衬人物。叙事要简洁,表意清晰,情节不要平铺直叙,叙事忌重复语句拖拉,而且都是空白话没有营养。忌用假设、请你听听我的故事吧、等语句。文中日期、数字应用大写表达。作文要有真情实感,真情不可以用流眼泪等俗气的语言表达,更忌胡编乱造,假大空、不满足生活实质上的语言叙事。忌写前篇全部的作文。作文语句不可以过长,不然容易出现病句。
作文要注意点题,大多数情况下作文至少三四次。章结尾除了要注意点题,起到画龙点睛外。
雏鹰翱翔天空时会碰见逆流,没有找到飞行的方向;细水奔流小溪时会碰见顽石,没有找到行进的道路。人生这条漫长道路漫漫,我们难免会在前进时遭遇风雨险阻,不管是不是顺逆风只有勇敢向前才可以抵达成功的彼岸。
依然还记得刚刚踏入初中学堂的那些日子,我本以为初中的学习会同小学大多数情况下轻松,然而,现实却给了我沉沉的打击。从刚入初中的数学小测,到一次次的单元小考,我小学曾引以为傲的数学,在目前好似已成为我前进路上的绊脚石,我,无奈至极,却又无可奈何。终于,一次次的失利,让我已对数学不可以再抱着期望,迷惘与恐惧笼罩着我。
傍晚,自己独立一人漫步在学校念书园间的小道上,想起近来数学成绩的种种,不由得叹了叹息。不觉,阵阵寒风刮来刺痛了双颊,这时才发现原是凛冬已至。站在道旁,仰望天空,为 近三年的学习生涯感到担忧,在我为前途感到迷茫时一只喜鹊闯入了我的眼帘,那是一只怎样的喜鹊,它是多么的小巧,但是在凌冽的寒风中又显得落不经风。风依然持续性,它却仍旧在刺骨的逆流中前行,尽管摇摇晃晃,却坚定地、缓慢地飞向前方。
我怔住了,为喜鹊的顽强、坚定感到震惊,同时免不了为自己对目前处境的态度感到羞愧,“没啥事都是顺顺利利的,不管顺逆风,只有勇敢前行才可以到达成功的彼岸!”一个声音在我的脑中响起是,生活中总有部分不如意的事阻碍我们前行,但只有逆风前行,才可以成长,不是吗?小鸟都是如此我何不行呢?已不可以再迷茫,重拾自信出发。
寒风已过,天空再次恢复了平静,仿佛什么也没出现过,唯有傍晚淡淡的夕阳余晖洒在昏暗的天空上,一切是那样的平和,正如磨难后彩虹大多数情况下。顺风前行,固然能然大家平安的成长,但逆风前行,又何尝不是对自己的修炼呢?
高中毕业考试作文要求是八百字,你写六百字应该得不了高分。除非你写得特别好。
短短几十秒时间,阅卷老师第一会看一篇作文的字数整版内容,整版内容太短的明显不行,在规定的字数内能写长就写长,不然会被默认为无话可讲,表达能力薄弱。
第二会看标题,出题作文就不需要说了,自拟试题,作文标题起的附和题意,又新奇,比较受欢迎又别致,那肯定是要加分啦。
第三看点题,就是作文开头要简洁有吸引力,顺如点题!
第四看结尾,结尾要和开头有前后呼应,升华立意。
第五看分段,分段清晰的又有加分!
文章主体反到是是最后看的,当一篇作文满足前五点,文章主体只要写的不是太糟糕,这篇作文成绩已经稳了。
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