笑话五年级下册口语交际10条简单？ 您好，1. 你好吗？- 我很好，谢谢。 2. 你喜欢什么颜色？- 我喜欢红色。 3. 你今天穿的衣服很漂亮啊！- 谢谢，这是我妈妈给我买的。 4. 你会游泳吗？- 是的...
英语口语
现在一般大学英语专业使用的是什么版本的教，现代汉语言书面和口语是怎样互相影响的
目前大多数情况下大学英语专业使用的是什么版本的考试教材？
我的学校是用这几本书:
综合教程第二版（综英）
英语泛读教程第三版（泛读）
现代大学英语口语
英语国家社会与文化入门（国概）
英语语音学基础实用教程
英语初级听力（外研社）
希望能有效的对你有一定的帮助吧~
现代汉语言书面和口语是什么样相互影响？
汉字的特点：汉字是记录音节的，一个字独立地表示一个音节，但非对应关系，不是音位文字。也正好记录一个语素，与语素的特点相适应。
写字：汉字有百分之90的形声字，有声旁和形旁。
阅读：汉字有超方言性和超时空性。汉字是表意文字，故此，与音依然不会很紧密有关（虽然有声旁，但各位考生清楚，随着时间的推移，古代的不少字音都出现变化，故此，目前汉字声旁与整个字的读音相当大一部分依然不会完全一样！），故此，就算是从古到今读音出现变化，或者因为地域的差异有不一样的方言，都影响不了一本书的阅读！这个优点是拼音文字没办法比拟的！古英语目前很少有人读出~~
写作：汉语有方言，但文字唯有汉字一种，故此，语言的地域性可能对写作有不一样影响，形成不一样的语言风格，但文字是没有影响的。
口语交际：口语不一样于书面语，简短灵活语法不严密可以有手势语，因学问职业身份地位等原因的不一样各人可能有不一样的风格特点，例如教授和小偷的语言风格~~
学生思维发展：语言是思维的工具。以语言为基础思考-认识成果贮存于语言（记录、传递、交流）-作为工具-以语言为基础思考。这是一个循环往复的过程。语言有民族性，不一样民族有不一样的语言。故此，思维方式也是有民族性的，例如英语中狗时常是用于好的比喻，如lacky dog，但中文不见得如此。但思维能力是没有民族性的。思维的蓬勃发展和进步离不开语言。
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