体会汉字特点的故事简单的，作为公民我们应该如何传承汉字文化作文

体会汉字特点的故事简单的？

牛不出头汉字故事：有一个叫李安义的去拜访富人郑生，郑生推说外出不肯迎客，李安义便在他家门上写了个大大的“午”字，就离去了。

别人问这是为什么，李安义答道：“牛不出头罢了。”

这里以“午”字寓“牛不出头”，来嘲讽富人不肯出面迎客，拆字如此巧妙！

作为公民，我们应该如何传承汉字文化？

作为公民，我们传承汉字文化需做好3方面的工作：

1、上好语文课，学习语文扎实的基本功。

对照语文课程标准，注重语文课程工具性与人文性统一这一基本特点，引导学生初步掌握并熟悉学习语文的基本方式，养成良好的学习习惯，提升学生写字、阅读、写作和口语交际能力，在实践中能正确运用祖国语言文字，提高语文素养。同时，认识中华文化的可观博大，激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。

2、开展丰富多彩的活动

例如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。通过开展类似的活动，激发学生学习的兴趣和良性健康竞争的意识，既夯实了课堂上所学的语文知识，又检验了学生实质上运用水平，培养了学生的综合能力。

3、说写普通话，创设良好说写氛围

提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛，如收看《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》新闻联播等益智类节目。结合普通话宣传，在全校倡议读书活动，开展读书交流会等，打造书香校园，有益于学生受到良好文化品位的熏陶，提升文化素养。

汉字文化，博大精深，传承汉字文化第一是尊重，对字音、字形、字义的维护是尊重，对汉字正确运用是尊重，对汉字的完美表达是尊重。目前是电子时代，确实是方便了各位考生，但也小看了汉字的意义。汉字是形声结合的文化，故我们还是要多写多读，让汉字的形美发扬光大，让汉字的声美广播时空。

想要好好的传承，第一要务还是要花大力气把要传承的对象真真正正搞明白，然后才是把要传承的主要内容彻彻底底弄了解，尽管难度相当大，但只要有心且有力，还是大有期望的，早迟罢了。最后说一个表面给人的印象可能跟上面内容有部分矛盾话题，一个地域的文化不出意外的情况大概压根儿就不是由人决定的，没有好坏优劣之分，各自不同的文化最后殊途同归。

传承汉字文化，中小学语文教育中还应该强调汉字表达的教学。而从小学到大学，教师都应该在一定范围内，提倡学生手写完成作业。但表达教育的宗旨肯定是教会学生掌握并熟悉规范字的写法，而不是练书法。一部分学校开设的表达课成了变相的书法课，请来客座的很多书法家写出来的也时常不是规范字，而是繁体字、异体字，反到是给学生的规范字学习导致一定混乱。此外报纸等国家正式出版物、公共媒体平台都应该成为典范，正确、规范地使用汉字。

“报社编辑、记者手边不仅要有《新华字典》《现代汉语词典》《辞海》等工具书，还应该有《通用规范汉字表》《普通话异读词审音表》这些语言文字方面的法规性文件，审慎用字，对出版的白纸黑字负责，对读者负责。”余家骥强调，“不单单是文字工作者，大多数情况下成年人也应保持一定的表达习惯，不要过分依赖电脑和互联网，网络在线的很多东西都是经不起核对的。”

写作思路：可以写上好语文课，学习语文扎实的基本功；开展丰富多彩的活动，例如百词听写、朗读比赛、演讲比赛、征文大赛等。说写普通话，创设良好说写氛围，提倡学生收看电视节目中的汉字听写比赛。文章主体：享誉世界的中国汉字文化在信息时代正面临着潜伏的危机，如何正确使用祖国语言文字，找回汉字表达乐趣，从小珍惜珍贵的文化遗产，提升全民的汉字水平是势在必行的一项艰巨的任务。

举行比赛，让参赛者还有观赛人体会到中华文化的重要性。 学繁体字，去日本或港台学

我觉得是要学好，用好，宣传好

坚持使用中文和说普通话就是传承汉字文化。

作为公民，我们应该:使用规范汉字,仔细写好汉字,并规范身边的汉字。 汉文化:取其精华,去其糟粕,大力宣传汉文化的博大精深和源远流长。

说好普通话，写好中国字。

你喜欢汉字吗？你认为汉字带给你怎样的感受？

喜欢“汉字之母”甲骨文！甲骨文是商周时期刻在龟甲古上面用于占卜相关的记事文字，已有3000多年的历史，每每看到这些跨越千年展目前你眼前的文字，就可以想象着我们的祖先在茹毛饮血的日子里，为生存为风调雨顺祈求上苍的场景，当红红的火焰烤透了甲骨，甲骨的裂纹上显示出了他们所祈之事的吉凶，而事件的过程就被记载到这些甲骨上，从这些文字中让我们体会到了祖先的艰辛和传承的不易。不仅是这样，我还从这些文字中感受到特别的美！例如拙朴象形之美。甲骨文起源自于图画是象形文字。它所表现的场景主要是先祖劳作，舞蹈等方面的场景，并非简单的临摹，而是抓住了事物的特点，高度概括以后以语言符号的形式进行表达。每一个字都包含了无限的创造力！甲骨文的美不仅仅是于“表”，更秀在其“里”，就是其内涵。殷商时期，作为主要的记载工具，甲骨文是一种权威神圣的象征，它是用来人神沟通的工具，故此，在甲骨品质，文字及表达者的挑选方面一定也代表了当时社会的最高审美水准。3000多年后的今天，我们仍能欣赏到这些至美之物，于我们亦或于我们的先祖都是一件幸运的事吧！

汉字具有非常独特的魅力。

汉字是世界上几种最古老的文字当中唯一可以流传下来还具有强大生命力的文字。古埃及的圣书字、玛雅人的图形文字、苏美尔人的楔形文字都已消逝在历史长河或出现变异成为一种新的文字，独有汉字一直发展演化，使用至今。

汉字不仅对中华文明历史发展具有不可替代的作用，针对其他民族历史发展同样影响深远。

第一、汉字扩大了汉语的交际功能。由声音到文字的巨大转变，大大提升了交际时间距离和空间距离，保证了交流的准确性。因为汉字的出现，生产经验和历史文化得以保存并流传，使中国进入有史时代。

第二、汉字的产生对中华民族的大一统和团结起着至关重要别的作用。秦统一六国后，“书同文、车同轨”，统一了全国的字体，为后世汉字发展夯实了基础。文字的统一，让各民族有了强有力的联系，克服了因疆域广阔、民族很多而导致的交流不畅的困难。自秦以后，虽然中华民族屡遭侵略，但仍能联合一起，齐力卫国，汉字在这当中扮演者及其重要的角色。

第三、汉字的蓬勃发展和进步为其他国家语言发展提供借鉴作用。最为明显的例子莫过于韩语和日语，受到中国文化的影响，古代高丽（南北朝鲜）、日本的文字全部在中国文字的基础上发展演变得来的，甚至在相当长不短的一个时期内直接使用汉字作为主要文字。

学习汉字，并非简单的拼音、读写。而是要理解其历史中演化的过程。许慎在《说文解字》中讲汉字的造字方式归类为：指事、象形、形声、会意、转注、假借。六种汉字造字方式（后两种为用字方式），形象的概括了汉字的由来及演化。学习汉字就是在每次学习的时候国先人的智慧，不一样的字的造字方式的不一样，反映的是不一样的先人思维。因为这个原因我很喜欢汉字。

汉字是人类的珍贵文化遗产 是中华民族对世界文化的巨大奉献 汉字的诞生标志着一个民族的崛起 它是迄今为止世界上最为完整 科学 悠久 没有断代并极具活力的文字 汉字有读音 有固定规律的外形 能代表一定的意义是汉字三大重要特点 同时 汉字不单单是记录语言的符号工具 更是无可替代的艺术品 郭沫若对汉字的艺术性曾给予高度评价与论述 下图为《中国汉字对称艺典》的部分页面

我喜欢汉字。有一首歌是这样唱的:喝的是黄河水，写的是方块字。因为中华文明是一种独特的文明，其文字也是很独特的。在世界上全部的国家中约公元前14世纪殷商后期产生的“甲骨文”被广泛觉得是“汉字”的第一种形式，一直发展到今日，综艺体、整块体、浮云体、变体等各自不同的字体纷纷诞生，这是中国文化繁荣的详细表现，也是汉字发展的肯定结果。我们是华夏子孙是祖国文化滋养着我们，我们为拥有这样的文化而自豪！

喜不喜欢都不是我说了算的啊！我没办法选择我出身的国家，地域，父母，家境！

但既然，出生到了中国，出生到目前的家庭就一定要爱护他！这是基本的责任跟义务，因为他的好就是自己的好啊！

语言出现时的本意是记录与传递信息，故此，全部的文字本身是没有优劣之分的！但因为一代又一代的传承与发展名族赋予的精气神就更多，成了精气神展现方法跟传承方法！

新文化运动时，有不少先烈建议将汉字完全取消，跟世界接轨，换成拼音文字！也是因为汉子里深藏的民族性太强，为了彻底革新就一定要从文字启动！但最后没有同意也是因为这个因素！

西方文化与文字简单明了，故此，西方人大多直来直去，汉语底蕴深后，时间往里面积淀太多，故此，中国人复杂！日本篇文章字跟语法借鉴唐宋有点多，语法不完善，故此，村上春树用英语写完再翻译成日语才可以表达准确的含义！

中国文化，积淀太多，历史案例就太多！故此，需思前想后，才可以做一件事！

西方文化相对简单，故此，直来直去，容易专注！

各有优劣吧！

说的未必对，但大约就是如此！

我喜欢汉字，汉字不只是中华民族的象征，更是中国古代劳动人民智慧的结晶。它不仅以它独特的魅力吸引着世界各国人民的心，更是中华名族文明的延续。

商周时期，通用的文字是甲骨文。这是一种成熟而系统的文字，为后世的汉字发展夯实了基础。后面流行的青铜铭文（金文）虽然也有字数的增多，但形体并无大的变化。

春秋以后，因为诸侯割据，“文字异形”。秦统一后，为夯实统治，始皇帝令丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡毋敬等整理文字，以原秦国字为基础制定出小篆，作为标准字体，通令全国使用。稍后，程遍又依当时民间流行的字体，整理出更简单方便的字体隶书，并作为日用文字在全国广为流传。

曹魏时，钟繇创立真书（楷书）。至此汉字的演化已臻完善。不仅是这样，自东汉末年，汉字的表达已成一种针对的艺术即书法。

中国史学界较普遍的一种说法是：中国文字源最早时间是在殷商。其实，殷商时代的甲骨文已很成熟，在这里以前，应该有一个从出现、发展到渐趋成熟的过程，因为这个原因有人主张推至夏末；也有人主张推至夏之前，各执己见。推郭沫若在《古代文字之辩证的蓬勃发展和进步》指出:“汉字究竟源最早时间是在什么时候呢？我觉得，这可以从西安半坡村遗址距今的年代为指标。”“半坡遗址年代距今有六千年左右。”“半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型”，“半坡彩陶上每每有一部分类似文字的简单刻划，和器上的花纹判然不一样。”“虽然刻划的意义至今暂时还没有阐明，但无疑是具有文字性质的符号。”“可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑（jié）遗。”如按此说，中国文明则应算成近六千年。中国文字之源始，究竟在什么时候？最古老的文字出现于什么时代？分别代表什么含义？至今还尚在百家争鸣中，看来还有待于非常多的材料来佐证说明。世界上公认最早的文字是出现在->古代中东地区的楔形文字，距今5000～6000年，然而在河南贾湖发现的一部分刻在龟甲上的符号，距今却达8000年。

汉字是语素文字，总数很巨大。汉字总共有多少字？恐怕没人可以答得上来精确的数字。

有关汉字的数量，按照古代的字书和词书的记载，可以看得出来其发展情况。

秦代的《仓颉》、《博学》、《爰历》三篇共有3300字，汉代扬雄作《训纂篇》，有5340字，到许慎作《说文解字》就有9353字了，晋宋以后，文字又日渐增繁。据唐代封演《闻见记·文字篇》所记晋吕忱作《字林》，有12824字，后魏杨承庆作《字统》，有13734字，梁顾野王作《玉篇》有16917字。唐代孙强增字本《玉篇》有22561字。到宋代司马光修《类篇》多至31319字，到清代《康熙字典》就有47000多字了。1923年欧阳博存等的《中华大字典》，有48000多字。1959年日本诸桥辙次的《大汉和辞典》，收字49964个。1971年张其昀主编的《中文大辞典》，有49888字。

随着时代的推移，字典中所收的字数更多。1990年徐仲舒主编的《汉语大字典》，收字数为54678个。1994年冷玉龙等的《中华字海》，收字数更是惊人，多达85000字。台湾省地区教育主管机关编撰的“异体字字典”第五版，内容含正字与异体字，共106230字-无疑是收录最多汉字的字典.

假设学习和使用汉字真的需掌握并熟悉七八万个汉字的音形义，那汉字将是世界上没人可以也没人愿意学习和使用的文字了。但是，《中华字海》一类字书里收录的汉字超过百分之80是“死字”，其实就是常说的历史上存在过而今天的书面语里已经废置不需要的字。

有人统计过十三经（《易经》、《尚书》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等13部典籍，都字数为589283个字，这当中不一样的单字字数为6544个字。因为这个原因，其实大家在平日使用的汉字不过六千多罢了。

喜欢，喜欢它们的一横一竖，一撇一捺，喜欢它们的美感，喜欢它们的丝丝入意，喜欢它们跌宕多姿，喜欢它们的陪伴，喜欢它们的慰藉，喜欢它们的灵性，喜欢它们涌跃纸上的快感，也喜欢它们通过情感，思想融洽成一本本佳作。

我爱汉字，学习书法五十余，实际上在我的认识和了解里，每一个中国人都应该且一定要热爱汉字！

目前我们表达的每一个汉字，都是由古代最原始，最古老的汉字-甲骨文演变而来的。在这演变途中是从甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书……等上千种各式各样的“书”。

汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所没办法比拟的，基本上全部的老外都 感到中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来 他们学不来呢？看看日本的文字吧，他们唯有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗？

由汉字洏出现的书法艺术 ，更无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有不少已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆那天，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，不管谜底、谜面都十分的丰富多采。而且，中国通过“六书法”造字，再通过 字灵活组词，字，不但表音，而且，表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的蓬勃发展和进步，信息的传播，新词还会持续性地被创造出来 ，真是无穷无尽！妙不可言！

故此，我想每一个中国人都应该热爱祖国的文字，还学好用好祖国的文字！

下面这些内容就是自己的一部分作品，请各位考生一起品鉴一起交流，感谢各位考生

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