以灯为话题的作文小标题，灯的作文800字借物喻人

以灯为话题的作文小标题？

东西要用在有价值的地方，这句话说起来简单，却不了解怎么才可以做到。

灯-要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你有着微弱光火的那盏灯，无用的在潮水上漂流，而那些需灯的人却在那里站着，看着那盏灯，消失在众光之中。

灯-要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏灯，献给不用灯的上天，显得没有价值，而那些需灯的人却在那里傻呆呆的站着，看着那盏灯，消失在你的眼中。

灯-要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏不显人目标灯，去参与灯节，而那些需灯的人却在那里痴痴的站着，看着那盏灯，消失在热闹的灯节中。

路灯也是同样的，路灯是在晚上方便大家夜行的，而你却把路灯用来白天和太阳争光，这样使路灯丧失了它的价值，你不认为这样很可笑吗？

老师就是一盏灯，这盏灯照亮了我们的思路，注入了我们知识,它的光未必耀眼,但一定能长久地照耀着人一生的道路,为我们照亮前方的路……母亲也是一盏灯，这盏灯照亮了我们的好习惯，注入了我们健康，对我们的爱永恒不灭……

我明白了：世界上的每一个东西都拥有它的价值，重要是你要正确利用它，才可以发挥出它最大的价值

有关灯的作文(借物喻人)，教一下怎么写？

一次次生命的闪烁,一次次内芯的燃尽,都伴随着一个生命的光热.灯便是如此,宁愿自己的内脏尽毁,也要陪伴大家度过一个个不眠之夜.当一个个瘦削的身影在书桌上奋斗时,他们只重视书本,笔,说它们每天都伴随自己,可他们压根都没有意识到,灯也在陪他们一起熬.当他们疲惫不堪时,灯还在为他们照亮房间；当他们感到孤独时,灯却默默无闻地发出光和热,让他们感觉到温暖和光明；当他们关灯休息时,灯依然在对着他们微笑.谁能说灯不无私呢?当一个个高挑的身影在足球场上挥洒热情时,又有谁会注意到在一旁默默贡献的地灯呢?随着一阵阵欢呼,雨也疯狂起来,慢慢变得模糊,但地灯坚强地支起被风雨打击的身子,照亮了整个球场.虽然呐喊助威声并非给地灯的,但它们仍然感到欣慰.谁又能说灯不坚强呢?

有关一盏灯的作文开头？

学会关爱，学会付出，学会分享，学会点燃自己心中的一盏灯，在这喧嚣的大千世界中奔走，有谁想过，给自己点一盏灯？为陌生人点一盏灯，生活在这世上，我们常被大爱小爱感动着。

大到患难时的援助之手，小到公车上善意的让座。

一声轻轻的“谢谢”，拉近了我们彼此渐渐疏远的距离；一声轻轻的“谢谢”，滋润了我们渐渐枯涸的心灵。

有关作文那盏灯的比喻？

那盏灯，代表方向，给你指出前行的方向，在彷徨迷茫时给你方向和信心

六年级上册灯光仿写作文？

夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。

有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。

脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，相当大一部分已脱落；头戴着一条深红的头巾，有部分破洞使用一部分不一样颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，给人的印象农夫穿的就是一条连衣裙。 我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，这个时间段总夹着一部分杂音和压抑着的叹息。

我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。

4. 适和我们的六年级倒叙文仿写灯光写人600

夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。

昨夜那满天的繁星也不了解去向，唯有一弯新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来，寂静的路上，唯有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。

不了解不觉，我提高了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也沁出了汗。“呼-”一阵风吹过，早已干枯的树树叶随着风飘了下来，发出一阵阵响声。

“喵呜-”。突然，一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。

我的心里不禁浮现出一幕幕可怕的情景。常听考生们说，在夜里听见猫叫是个不好的兆头，我的心一阵阵收缩，“啊！”我的脚下不了解被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低头一看，唉，原来走得急，不小心撞见了石头上。

就在我抬头那一刹那，一束灯光穿过黑暗，照亮了我恐惧的心房。我放慢了脚步，心里也不可以再感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我清楚，那一定是妈妈为我点着的。

母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中的那份恐惧都抛到了九霄云外。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶这个时候也如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，去亲吻大地……到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住，“回来啦！厨房里的炉台上放着热粥，锅里给你馏着哪些包子，趁热快去吃吧！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃吧！”“您怎么还没睡？明天不是还需要早起吗？”“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕。”

“-”我一时不清楚该说些什么，只认为一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有部分湿润。看着母亲那提早爬上头的白发，我的心中百感交集。

每天晚上，有那盏桔黄色的灯，我总是背着满满一包的幸福，轻松快乐的回家。后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已成为我不可缺乏的依靠。

如一盏温茶，在冰冷的夜风中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齿间飘出那份清香，那种感觉，我一辈子也不会忘记。

5. 写理想的作文小学6年级仿灯光的那一课

我们作为一名小学生，作为一名还是没有成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的理想努力奋斗过。

那么你清楚我的理想吗？ 我的理想以后来当一名老师。 我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生唯有十个。

听起来各位考生可能认为这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都很坏：心眼坏、学习坏……老师上课时，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是，这样依然不会使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。

这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的考生都变得既然如此那，听话。 自从看了这篇文章，我就非常想当老师，就算不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来达到我的理想。

缉钉光固叱改癸爽含鲸 我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想努力奋斗。

在我以后的生活里，我一定会更努力的学习，考一个好初中，三年后面考一个好高中，以后考一个好大学。来成就我的理想。

6. 写理想的作文小学6年级仿灯光的那一课

我们作为一名小学生，作为一名还是没有成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的理想努力奋斗过。那么你清楚我的理想吗？

我的理想以后来当一名老师。

我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生唯有十个。听起来各位考生可能认为这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都很坏：心眼坏、学习坏……老师上课时，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是，这样依然不会使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的考生都变得既然如此那，听话。

自从看了这篇文章，我就非常想当老师，就算不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来达到我的理想。

我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想努力奋斗。在我以后的生活里，我一定会更努力的学习，考一个好初中，三年后面考一个好高中，以后考一个好大学。来成就我的理想。

仿写灯光作文6年级？

有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。

脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，相当大一部分已脱落；头戴着一条深红的头巾，有部分破洞使用一部分不一样颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，给人的印象农夫穿的就是一条连衣裙。 我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，这个时间段总夹着一部分杂音和压抑着的叹息。

做灯笼的说明文？

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。

在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就仅仅会在瓶盖底下亮, 我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就都都会照到了。

1.第一要制作灯笼的骨架，我们选用的材料是可以弯曲的竹枝或者是竹皮搭成框架。然后做成立方体或者是圆柱体的样式。

2.然后按照骨架样式来制作灯身，可以用白色的、红色的宣纸，裁剪成自己喜欢的图案。通过画笔的描绘后面，糊在灯笼上面。还可以用窄条镶边，这样给人的印象更的雅观。

3.制作灯笼的光源，用一根蜡烛或者是普通的灯泡完全就能够了。

4.做好这些后面，都组装在一起，放在通风的地方凉置一两天完全就能够了。

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