一部分简单有趣的物理小实验？ 一、瓶内吹气球 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上 4、用气筒打红吸...
物理
一些简单有趣的物理小实验，简易物理实验器材自制
一部分简单有趣的物理小实验？
一、瓶内吹气球
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球马上变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、快速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口，气球没有变小
二、能抓住气球的杯子
1、 对气球吹气还绑好
2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
4、 马上将杯口紧密地倒扣在气球上
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起
三、带电的气球
1 、将两个气球分别充气并在口上打结；
2、 用线将两个气球连接起来；
3 、用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦；
4 、提起线绳的中间部位，两个气球马上分开了；
5、 将硬纸板放在两个气球当中，气球上的电使它们被吸引到纸板上。
四、神奇的牙签
1、 把牙签小心地放在水面上；
2、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动；
3、 换一盆水，把牙签小心地放在水面上，目前把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方；
4、牙签会远离肥皂。
五、瓶子瘪了
1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子是否感觉到热。
2. 把瓶子中的温开水再倒出来，并快速盖紧瓶子盖。
3. 观察瓶子慢慢的瘪了。
六、会跳远的乒乓球
1 把两个高脚杯并排放置
2 将乒乓球放在第一个杯子中。
3 从不一样的视角吹气，看看乒乓球有哪些状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气
简易物理实验？
在屋子里装满水的水缸里放入一个管子，然后把管子的另一端用嘴使劲吸一下，屋里水缸里的水就可以顺着水管流出。
水管可以放到外面的容器里，这样水缸里的水就可以徐徐的流到外面的容器里。
不了解什么范围的
讲解一个好玩的，一个罐头瓶，一块纱布，一根橡皮筋。用纱布蒙住瓶口，用橡皮筋扎紧。然后，隔着纱布往瓶中灌水，灌满后，用手盖住纱布和瓶口，将罐头瓶倒置，放开堵住瓶口的手，水不会流出。好玩不好玩，没玩过吗？
农民种地底肥是不可少的，有复合肥，专用肥，我的经常会用到磷肥做底肥，而磷肥的真假怎么识别呢？在粪瓢里装上人的粪便，把磷肥放入装有粪便的瓢里，磷肥马上就启动发酵，一会儿都发酵，说明是真磷肥，不然没有反应是假磷肥。
第一个最简单摩擦生电，准备一个气球或者梳子等塑料制品，在动物毛发中摩擦出现静电，使用静电去吸碎纸片或者其他微小轻质物品完全就能够反映出实验成果。
第二个电热锯，拿一个裸露的铁丝缠在弧形形的竹片上铁丝两端接在电池正负极上，铁丝电阻大出现热量，形成一个简易的电热锯，可以锯纸张、泡沫、等。
3
第三个压强小实验，取一个广口瓶一个剥去壳的熟鸡蛋，点燃一张纸张丢人瓶中，快速把去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上，待纸熄灭后，向瓶外浇冷水，瓶中气体压强减少，小于外部大气压强，在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中。
有关物理的简单生活小实验有什么？
那是说不全滴。说哪些好做的吧：
1、小孔成像 硬纸上用针扎一个小孔，点亮一个蜡烛，让烛焰通过小孔在白墙上成像。 最好夜晚关灯做。调节烛焰到针孔的距离，观察像的变化。
2、找一个温度计，对着温度计扇扇子，观察温度计的示数是不是下降；再将温度计的玻璃泡上涂一部分与室温一样的水，观察示数是不是下降。
3、找一个注射器，用一只手握住注射器并用手指将针头一端的小孔堵住，另一只手向外拔注射器的活塞。看能不能拔出来。 解释你所观察到的情况。
简单易懂的物理小实验有什么？
摩擦起电摩擦起电摩擦起电
一部分简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。
一、瓶内吹气球
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？
材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒
操作：
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球马上变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、快速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口，气球没有变小
介绍：当红色吸管松开时，因为气球的橡皮膜收缩，气球也启动收缩。可是气球体积变小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低-甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续变小了。
二、能抓住气球的杯子
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许
流程：
1、 对气球吹气还绑好
2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
4、 马上将杯口紧密地倒扣在气球上
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明：1.杯子直接倒扣在气球上是没办法把气球吸起来的。2.用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因为这个原因可以把气球吸起来。
三、会吸水的杯子
思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有哪些变化呢？
材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干
操作：
1、点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2、在盘子中注入约1厘米高的水。
3、 用玻璃杯倒扣在蜡烛上
4、观察蜡烛燃烧情形还有盘子里水位的变化
介绍：1.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。 2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
四、会吃鸡蛋的瓶子
思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？
材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒
操作：
1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄，马上把鸡蛋扣到瓶口，并马上将手移开。
介绍：1.纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2.鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就可以把鸡蛋挤压到瓶子内。
五、瓶子瘪了
思考：你能不需要手，把塑料瓶子弄瘪吗？
材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
操作：
1、将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子是否感觉到热。
2、把瓶子中的温开水再倒出来，并快速盖紧瓶子盖。
3、观察瓶子慢慢的瘪了。
介绍：1. 加热瓶子里的空气，使它压力降低。2. 因为瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，故此，把瓶子压瘪了。
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扩展资料：
物理实验教学是物理教学的重要形式和方式。大多数情况下分为演示实验、课内小实验（边讲边实验）、学生分组实验和课外实验。演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验。
课内小实验是穿插在课堂教学途中的学生操作的小实验。学生分组实验是学生自己动手使用仪器、观察测量、获取资料数据、分析处理数据、总结概括结论的过程，涵盖验证性实验和探索性实验。
参考资料：百度百科：物理实验教学
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