与什么同行的作与什么同行的作文,与什么同行的作文题目怎么写

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与什么同行的作?与什么同行的作文?

与青春梦想同行 清晨,第一道曙光亲吻大地时,也唤醒了我们沉睡的灵魂,仿佛在告诉我们:觉醒吧,新时代的年轻人。五彩斑斓的梦想,经不起肆意的挥霍是时候该丢弃那些只知吃喝玩乐的幼稚行为,去寻找我们人生的价值,去追逐时代的脚步。 每个人最初都是有梦想的,但有的人已被现有的舒适物质所迷住双眼,早忘了最初的梦想。没有梦想的人,他的世界是黑暗的,因为太阳总在有梦的地方升起;月亮总在有梦的地方皎洁;星星也总在有梦的地方闪光…梦想使我们永远充满激情;梦想使我们信念坚定、锲而不舍、永不放弃! 梦想与青春同行,青春与梦想为伴。虽然我们这一代人生活在物质丰袤的和平年代,但新中国的蓬勃发展和进步和壮大不容我们袖手旁观,更需我们积极参加。青春是刻骨铭心的,也是无悔的,在我们为苦涩青春付出艰辛汗水的同时,我们的羽翼也日渐丰满。若青春可以下注,我愿压上一生作为筹码,待穿越沧桑,尘埃落定,我们固守着的坚持将是最美的风景。   开弓没有回头箭,既然,选择了就要勇于担负,因为我们背负着新时代前进和发展的责任和使命。青春就应不怕风雨、不怕挫折、不怕孤独、不怕失败…那一个个坚实的脚印,展现出了一段青春与热情构筑的生命之旅; 那一滴滴晶莹的汗水,为时代的丰碑,写下了一行行壮丽的诗篇。   时代的天空是属于我们的,因为我们年轻。我们要给这个时代留下远比它给予我们更多、更美好的东西。青春的力量推动着历史,与青春相约,如清风扶柳愿同步一生。 我们的青春在那一张张的笑脸上;   我们的青春在失败时的坚持里;   我们的青春在逆境中的自信里; 我们的青春在每一次成功时的欢呼声里… 我们的青春在新世纪的舞台激情上演,永不落幕!

与什么同行的作文试题?

《与快乐同行》《与友谊同行》《与理智同行》《与亲情同行》《与阳光同行》……………等。

与努力同行作文评语?

1. 全文可圈可点的佳句很多,给文章增添了些文学情趣

  2. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  3. 语言诙谐有趣情节具体安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本篇文章整版内容虽短但内容生动详细段落明确语言朴实通俗易懂。

  4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

与梦想同行作文开头?

梦是一种理想是一种力量,一种对远方的眺望,而寻梦的路是从脚下启动的,从寻常的学习生活启动。要给梦一个坚实的支点,不然梦想就成了空想,梦想就是我们期望的力量。每个人都应该有自己的梦想,唯有有了梦想,才会有奔头,并朝着自己的梦想持续性前进。

一行飞雁划过苍穹,留下一条优美的弧线,渐行渐远,最后消失在视线,它们要去往何方?我想,大约是在向着璀璨的阳光,追逐自己的梦想。

  曾经那些稚嫩的孩童,现目前已长成个怀揣信念的少年。我们用五颜六色的粉笔,勾画着青春的蓝图。

  是什么让我与文字结下了不解之缘,我喜欢在暖意洋洋的午后,捧着一本书在着茶香的屋子看尽人间百态,与作家进行心灵的碰撞,擦出智慧的火花。渐渐地我爱上了散发着墨味的书,梦想着有朝一日自己写一本书,向你述说我的故事。初三,我更深入的浅入到文字的海洋,积累了炫丽的词汇,收集了更多的情感。依稀感受到这个梦在耳边萦绕,催促我提高自己的步伐,向着成功的彼岸进发,期望不久的未来,可以沉醉在自己笔下的故事中,心随着波澜曲折的情节跌宕起伏。

与什么什么同行作文?

出题作文:与___同行补充:风。把风比喻成长途中碰见的困难险阻,与风同行就像学习生活中总会碰见困难,但通过自己的坚持努力,化阻力为动力,风又变成了促进自己前进的力量,或者还可以将父母,老师,朋友的爱化作风,在自己碰见坎坷时,她们的爱,她们的关心抚慰着我们,让我们鼓起勇气向前出发!

成长路上,友谊与我同行650字作文?

成长的路上,我与书同行

成长的路上,陪伴我的不少,不少……

  书就像一个亲密的伙伴伴着我成长。

  孩提时,书是一幅幅有趣的画,画里蕴含一个个神奇的故事,我总是缠着妈妈讲一个又一个的童话,总也听不够;再大点,书是一个个鲜活跳动的字,在这里我了解了跳动的字竟然是一幅画;刚上小学时,书是我打开童话大门的钥匙,读书是为了在书中找到灰姑娘丢落的水晶鞋,为了追寻皮诺曹长鼻子的秘密,为了擦干美人鱼悲伤的眼泪……

  目前,书是是一块吸引我的魔石是我迎步冲向知识殿堂的阶梯是山中涓涓的一股清泉是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在书海中,触摸着文字的脉搏,嗅着铅字的清香,享受着文字带给我的心灵洗礼,感受着知识海洋的浩渺和我的渺小。

  当我首次看到自己的名字变成铅字,首次看到稿费汇款单,看到那代表着成长的一份荣誉

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