童年趣事作文300字？ 童年是什么？是树上的蝉是水中的蛙是牧笛的短歌是伙伴的迷藏……。总而言之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛...
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可爱的小猪作文童话作文
可爱的小猪作文。童话作文？
可爱的小猪 从前，在一座美丽的森林里，住着一只可爱的小猪，她的名字叫菲菲。菲菲很喜欢吃糖。早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡觉前吃糖，每事干时也吃糖，吃了糖呢也不刷牙。有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然认为牙齿痛，“啊！”
猪妈妈听到一声尖叫，连忙跑过来问：“菲菲，你怎么啦？”
“我，我牙齿疼。呜呜……”
“那么，我们去医院看看”
妈妈带着菲菲来到医院的牙科，山羊医生让菲菲张开嘴巴，认真地一检查，惋惜地说：“菲菲，你里面的好几颗牙齿都烂了，要拔掉才可以啊！”
“呜……”
菲菲大哭起来：“拔牙疼吗？”
“有点疼。”
山羊医生回答。“我不拔，我不拔。“菲菲坐在地上乱哭。
山羊医生耐心地说：“菲菲，假设你不拔掉这个烂牙齿，全部的牙齿都会烂掉，到那时你可什么东西都不可以吃了。”
没办法，菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。
山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿。点评：这个童话故事告诉我们要保护好自己的牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。还有凡事要适可而止的道理。
童话故事作文怎么写？
童话故事作文表达步骤：
1、明确时间、季节。大多数情况下童话故事的开头，都会写明故事出现时间或者季节。例如春天到了，在一个阳光灿烂的午后等等。
2、明确地址位置。描述故事出现的地址位置，例如在大森林里面，在小兔子家里、在水池边等等。
3、明确故事的主角。明确童话故事的主角小动物或者小人物，例如白雪公主，给予更多的文字描写，外貌、性格、经常会用到的口头禅等等。
4、丰富故事的配角。除主角外，增多衬托主角的配角小动物或者人物。例如七个小矮人、恶毒的巫婆等等，增多配角出现的故事，推动情节的蓬勃发展和进步。
5、交代出现的事情。根据叙事文的格式，把主角身上出现的小故事撰写出来，和配角的互动、对话、冲突或者友谊等等。
6、升华想要表现的思想。表达你写这篇文章的想法，赞颂主角小动物的勇敢、善良，表达他们的生活愉快、乐于助人等等都可以，保持积极乐观的主流观点。
童话作文是通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。
童话，讲述的是虚拟的故事，并非真实的。这当中的”人物"，也是假想形象，并不是真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，反而现实生活的反映。
比如：
在一座森林里，有一个巨大的马蜂窝，里边住着马蜂一家：马蜂爸爸、马蜂妈妈和它们的十六个小马蜂。
今天的天空可真晴朗，小马蜂们各个都不停地嚷嚷：“妈妈，妈妈。我们都快饿死了，快点给我们找点东西吃吧!”“哦!看样子你们是饿坏了，这样吧，你们待在窝里乖乖的，不要随便的飞出来呀!”“了解了妈妈!”
马蜂妈妈飞呀飞呀，不了解不觉地就飞到了我们四一班的教室里，马蜂妈妈看到我们在那仔细地在读“火烧云”这篇课文，她开心地说: "我教我的孩子采蜜时，一定先教怎么集中注意力，不分神。”
一会又看见一个考生偷偷地在看小画书，还趁老师不注意，在摸他手里的一团纸团儿，马蜂妈妈想:“我可不可以让孩子们像这个小朋友学习，不然会像这个小朋友一样‘偷鸡摸狗’，迟早会被发现的”。
马蜂妈妈又看见一个考生虽然拿着语文书，可是语文书里却夹着一本对学习无用的小画册，老师一来，他可以装出看书的样子，手里还拿着笔，装作标重点句子的样子。马蜂妈妈的摇摇头想：“这孩子肯定考试时什么也不会 ，我的孩子可不可以学成这样子呀!"
马蜂妈妈转了整整一圈，发现了不少需要大家特别注意的小问题，还有一部分需学习的好习惯,她满意的飞出了教室。在教室外有不少花，于是马蜂妈妈采了不少蜂蜜给马蜂宝宝，还告诉它们采蜜的要点。
马蜂宝宝们牢牢地记在了心理，每一次学采蜜时都没有犯过同样的错误。
编童话故事作文300字？
从前，有一只小鸟和小狗它们两个一直出现矛盾，小鸟一只捉弄小狗。 有一天小狗在树底下休息小狗正呼呼大睡，下鸟飞来吧狗叫醒了，小狗急的吓跳了起来。已经在四周搜寻小鸟，小鸟忽然从树上飞下来，用锋利的爪子抓住小狗的尾巴下狗痛得哇哇叫，扭过头来准备抓住小鸟，可是小鸟飞走了，小狗又在四处找寻小鸟本次小鸟并没有出来，小狗在那等了很久，一想肯定走了。 次日绵羊在宣告让小狗和小鸟比赛跑步，绵羊叔叔说；只要小狗能赢得了小鸟，就让它俩和好做朋友！ 比赛启动了，跑了不短的一个时期小狗累得气喘吁吁，还说小鸟飞得太快，小鸟清高想着自己飞得快了点，就躺在树下呼呼大睡，睡了一会儿醒来一看，小狗快到了终点，起来就不要命地飞到了最后还是小狗赢得了这场比赛，最后冠军是小狗，绵羊叔叔说；让它俩从新做朋友日后它俩就长期以来都是好朋友了。
童话故事的标题怎么写？
三年级孩子的作文，这当中一篇就是练习编童话故事。童话故事的标题要注意这些要求：第一，可以用人物作为标题。第二，可以用故事的事件作为标题。第三，可以用故事中阐明的道理作为标题。第四，可以用故事中的这当中一个线索事物作为标题。总而言之，标题要立意新奇，比较受欢迎，主题鲜明，可以吸引读者。
推荐一篇有关动物选美的童话作文？
在一个美丽的森林里，举行了一场盛大的森林选美大赛。 鸟王孔雀参与了比赛，他觉得，自己身上的羽毛很美丽，本次的冠军非他莫属。小麻雀也参与了比赛，不过，他不是为了奖杯而来的，而是为了让各位考生多特别要注意关注一位身受重病的朋友。
在比赛启动的前一天，不少观众都很看好孔雀，而没有人特别要注意关注小麻雀。
比赛启动了，第一个露出面目的是孔雀，孔雀走向舞台中央，骄傲地说：“我本次来参与比赛，不为了别的，就是为了冠军而来的，请各位考生可以支持我。”
说完，孔雀一个漂亮的转身就回到了后台。
最后一个出场的是小麻雀，小麻雀镇定地走向舞台中央，说：“我本次的目标不是为了拿冠军，而是为了让各位考生可以多特别要注意关注一位身患重病的朋友。”
马上，他具体地向各位考生讲解了这位朋友的情况，说到难过之处，流下了同情的泪水。
说完后，小麻雀向我们全体观众鞠了个躬也回到了后台。
比赛结束了，国王评委准备宣布结果。孔雀和小麻雀的心里都怦怦乱跳。
只见国王清了清嗓子，大声说：“本次的选美大赛冠军取得者是-小麻雀！”
小麻雀大吃一惊，他没想到自己竟然能得到冠军。而在一旁的孔雀不服气，他去找评委评理，国王告诉孔雀：“外在的美并非真正的美，而心灵的美才是真的‘美’。”
用铅笔，橡皮，转笔刀写一篇童话故事作文？
铅笔、橡皮、转笔刀住在文具盒里。每天，转笔刀把铅笔削得尖尖的，让他帮小主人写字，橡皮随时擦去铅笔写错的字，各位考生合作很好。
可是到了晚上，铅笔发现，橡皮身上，转笔刀身上，文具盒的内壁上，都是自己的尖脑袋蹭出来的黑笔印，原来他们的小主人是个活波的男孩子，走路一蹦一跳，铅笔在文具盒里颠来倒去，把“家”弄脏了。
橡皮看到铅笔沮丧的低着头，轻生说：没关系，我会清理干净的。
铅笔歉然说：可是你身上也被我蹭脏了。
转笔刀说：你们俩语句拖拉，而且都是空白话没有营养什么，来，铅笔你把脑袋伸进我肚子里，我把你夹紧，不就蹭不到别处了！
铅笔高兴地把头伸了过去。从此，文具盒里干干净净真整洁。
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