童年趣事作文300字? 童年是什么?是树上的蝉是水中的蛙是牧笛的短歌是伙伴的迷藏……。总而言之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛...
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一粒种子
今天,妈妈给我们各发了一个种子,我们不清楚能长出什么样的植物来,于是,我怀着好奇心问妈妈:“妈妈能长出什么样的花呀?”妈妈说:“只要你们用心去养,一定能开出美丽的花朵。”
我和妹妹抓紧找来2个花盆,挖出来土,把种子种在里面,把烂树叶挖开,就行了,我把土松一下,再给它浇水。种好了,妈妈把我和妹妹夸得美滋滋的,我心里想:一定能开出美丽的花朵。
我真的好爱她,好想陪她一起过日子!但她唯有16岁!告诉我,爱上她是错吗?
可参考以下例文写作 篇一:我有一个小秘密 每一个人都拥有一个属于自己、不为人知的秘密,每当夜深人静时,那个秘密就如同五彩的贝壳,款款向自己走来。我也不例外,打开贝壳,经常会发现一颗异常耀眼的珍珠。 那是我十岁时,我和小我一岁的朋友在家里做游戏。 不了解不觉中,时间已过去了一半,但仍认为无趣,无意中,我看到了那株平淡奇,被人冷落的仙人球。我想,何不模仿一下书中讲过的方式,试试将小仙人球移植呢?说干就干,我马上拿来一个盛满土的小盒子和一双筷子,呵,忘了一把剪刀。准备工作做完了,正式培植启动!我先让朋友用筷子把小仙人球固定,然后,我用小剪刀将小仙人球与“母亲”连体处悄悄地剪断,旋即,我将仙人球放在盒子的东北角上,后又将筷子于正中捣了一个小洞,把小仙人球放了进去,培好了土,这样大功告成了。 后来天色将晚,我送朋友回了家。回来时,只见爸爸妈妈围着那株刚被移植过的小仙人球发呆。于是,我问妈妈:“您在看什么?”妈妈回答:“你看,我和你爸压根没有为仙人球做这样的‘手术’,可它为什么分开了呢?”我抿着嘴笑了。 从此,这个小仙人球的秘密,便悄悄埋在了我的心底,成了我思想中的一些,成了我孤夜回想的落脚处,成了我生活中的开心果。
夜晚,还是深夜,我的手机小声地把我叫醒。
我一看时间,午夜2点,好,启动行动! 我打开我的床头小台灯,穿好拖鞋,拿好我私自配的书房钥匙,把两个枕头塞进被子里,走出房间,小声关上门,轻手轻脚地向电脑进发。 到了,我轻轻开了锁。经验告诉我,我家电脑开机有噪音。于是,开机前,我先把睡衣套在主机上。一开机,我就马上把小音箱关掉。为了万无一失,我还把事先备好的大哑铃放在门口,抵住。只要有人碰门,哑铃就可以滚动,我马上就可以发觉。哈哈哈哈哈……启动了,夜晚的世界,我的天堂! 我玩啊玩,看动漫、玩游戏,一切的一切都是既然如此那,爽,太安逸了,真是痛快! 突然,传来了脚步声,我一下子警惕起来,马上把显示器关上,快速缩到电脑桌下,用椅子挡住自己。脚步声从妈妈的房间传来,走到书房前停下,我大气也不敢出。天助我也,妈妈走向厕所了。等脚步声过后,我继续网络。 我又玩又看,十分钟过后,哑铃骨碌滚动起来,机关被触发了。我马上关掉电源,慌不择路,逃到了墙角,躲到窗帘下。突然,“咔嚓”一声,门开了,一束手电筒的光像探照灯似的在屋里搜索。我紧紧地蜷成一团,屏着呼吸,等待束手就擒。可当光扫完一遍后,只听妈妈自言自语道:“没有人啊!”我暗暗高兴,看来这一劫可以躲过了!可谁知妈妈的目光又在屋里搜索了起来,看来我是在劫难逃啦!我缩得更紧了。可妈妈站了一会儿,确信没人,便轻轻关上门,伴着“奇了怪了”的疑问回到了卧室。 “天,好险!” 唉,原以为万无一失,竟然没想到是我玩得太高兴,脚情不自禁地蹬地,吸引到了妈妈。 ,吓死我了! 那就是我的秘密,各位考生要拼死帮兄弟保住啊!每个人的成功不只是表面。这与他背后付出的多少相关的。光鲜亮丽的背后,总会有不可告人的秘密。这让我不禁想起我的初中同桌。一个男生,本来就很调皮,上课总是迟到早退,也是时常伴有的事。夜晚更是翻墙外出,也没少干过。但尽管他捣蛋,成绩总是异常的优秀。
我很好奇,注意了他好几周,这完全出于出奇心。结果他晚上总是趁宿友睡着了,自己偷偷摸摸学习,预习,还有抄抄写写等等,不可以不佩服他的毅力和坚持。
今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是鸡蛋可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那自信的样子,我心里犹豫不决,很想清楚郑老师说的是我想的结果吗?
这个实验需用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验启动啦!
“往杯子里加四分之三的`水!”郑老师说道,我马上到了一部分水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,“往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!”我根据老师的详细指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。“倒一部分盐,搅拌一下。”我倒了些盐,这些盐就像雪花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹产生了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。
我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们了解了科学的力量有多伟大。
今天课间,汤老师脸上带着一些神秘的笑容走进教室,手上还拿着一杯清水,一个“全副武装”的鸡蛋和一袋盐,她笑着对我们说:“今天我和各位考生来分享一个实验—鸡蛋浮起来了!”我们都困惑地看着汤老师,都觉得那是天方夜谭。
实验在我们一脸的困惑中启动了。汤老师把一颗鸡蛋放进了清水中,鸡蛋“咚”的一声沉到了杯底,静静地躺着一动也不动,像一个文静的小姑娘。老师拿起盐袋,往水中撒了少许盐,鸡蛋还是一动不动地躺着,老师又往水中撒了些盐,鸡蛋“发抖”了!我们相信鸡蛋会浮起来了。一部分急性子的考生喊起来:“多撒点,多撒点!”老师又往水中撒了些盐,这时鸡蛋才渐渐浮起来了,还在水中上下左右晃动着,仿佛是在跳芭蕾舞。马上,老师又往水中加了少许的盐。我们的心渐渐被揪住了,只见鸡蛋在水中上下晃动,慢慢露出了圆溜溜的脑袋,我们心中的大石头总算落下了,考生们顿时欢呼起来:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢?这个疑问一直在我脑海中浮现,直到今天网络我才恍然大悟:它是按照阿基米德定理,物体受到的浮力是物体排开水的重力。因为鸡蛋沉在水中时,它排开的水的`体积与鸡蛋体积一样,但盐水的密度比鸡蛋大,故此,受到的重力大于鸡蛋受到的重力,鸡蛋才会在盐水中浮起来。
通过本次实验更让我体会到大自然的神秘和科学家的伟大,我一定要好好学习探究大千世界的更多神秘。
我发现了鸡蛋浮起来的秘密作文
叮铃铃,上课铃声刚响,老师说:“考生们,你们清楚什么东西可以浮在水面上吗?”有的说泡沫,有的说死鱼,有的说乒乓球﹣-﹣教室里突然沸腾起来,老师故作神秘地说:“眼见为实,耳听为虚!今天,我要做一个让鸡蛋漂浮的魔术!”老师,音刚落,考生们就启动讨论起来了,有的说可能,有的说不可能﹣-﹣我暗暗地想:鸡蛋真的会浮起来吗?这个时候我不敢相信,很纳闷。
只见老师拿了一个大口袋,从里面拿出了一个透明胶,一根小棒、一个鸡蛋、一包盐,我好奇地说:“有可能吧!”
“魔术”启动了,首次老师先把鸡蛋放进透明杯里,“扑通”一声,鸡蛋就掉进了水里,没有上浮,老师就加了一部分盐,拿了一根小棒搅拌。考生们瞪大眼睛,伸长脖子,鸡蛋没上浮,好像鸡蛋在跟老师做对似的,还在睡觉,我很失望。我帮老师捏了一把汗,心里在为老师加油,老师又加了点盐,在搅拌的途中,鸡蛋露出了一点点小脑袋,考生们心里有儿高兴,老师也有点儿高兴,可是鸡蛋还是不听话,就是不肯“起床”。哎,老师又失败了!老师不甘心,加了大把盐,在搅拌,鸡蛋就好像跟着小棒旋转,不清楚鸡蛋在干吗?老师不停地搅拌,鸡蛋不一会儿整个头都露出来了,好像在说:“干吗呀,我还没睡醒呢,真是的,怎么可以这样呀!”
经过老师的介绍,我了解了:盐水比清水出现的浮力要大,自然鸡蛋放入浓盐中,受到的.浮力要大于自己的重量,这个时候鸡蛋就可以浮起来了,这也正是“死海”淹不死人的因素所在。
我还明白了:处处留心皆学问,实践才能够出真知!在平日生活中,我们要做一个擅长于观察、勤于发现的人!
我发现了蚂蚁的秘密100字作文(一)
听说蚂蚁会用触角告诉同伴们信息,就像是在说话一样,这是真的吗?我想做个试验。
一天放学后,我找到了一个蚂蚁窝,我把一小块面包放在离蚂蚁窝一米远的地方。过了一会儿,果然有一只蚂蚁闻着气味赶来,那只蚂蚁本来想把这块面包搬回去,可是这块面包太大了,它自己搬不动。我想,本次你没办法了吧。可是那只蚂蚁竟然往回走,每碰见一只蚂蚁就用触角碰碰他的触角。不一会儿,蚂蚁大部队来了他们齐心协力地把大面包搬了回去。难道蚂蚁会说话吗?后来,我网络查,原来蚂蚁真的是用触角说话的。
昆虫是地球上最古老的生物之一,它们有着不少神奇的小秘密。第一,昆虫拥有各种适应环境的技能,例如可以在水中呼吸的水生昆虫,还有可以在高温环境中生存的沙漠昆虫。其次,昆虫的身体结构也很特殊,比如它们的眼睛可以看到超越人类的频率,同时还有翅膀和足部等结构可以帮它们迅速移动。除开这点昆虫还具有很强的社交能力,比如蚂蚁就有着严密的组织结构和分工合作的能力。总而言之,昆虫的小秘密数不胜数,它们是一个令人惊叹的生命群体。
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