七年级上册生物卷不会写咋办,苏教版七年级下册生物期中知识点

七年级上册生物卷不会写咋办,苏教版七年级下册生物期中知识点

七年级上册生物卷不会写咋办?

要理解去学习,不要死记硬背。实际上七年级生物是系统性的,你要理解了解哪些可能性和他们当中的关系,生态系统的结构涵盖2个部分内容:

1.生态系统的成分:由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成

2.生态系统的营养结构:食物链和食物网.

他们当中的关系:生产者和消费者当中通过食物链或者食物网关联非常密切在一起,从生产者到消费者到分解者都存在着物质(无机盐、水、二氧化碳等)循环和能量传递。

没什么,生物可能是你上初一刚刚接触的新课程,目前不会没什么,但刚一开头要把基础知识功底打好,建议多看看书,上课是一定要仔细听讲的,至于期中考试,建议你先总体把所学的多看几遍,常做错的试题多看,应该及格没什么问题的。

一个字,背。

有这个时间的前提下,不管会不会做都应该把考试试卷写满。

七年级下生物期中学习 (苏教版)?

第四单元 生物圈中的人(七年级下)

人的由来

1、人类的起源和发展

现代类人猿与人类的关系接近

人类的进化过程:

树上生活

森林古猿

下地生活

直立行走

2、人的生殖

1)概念:出现生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:

睾丸:出现精子和分泌雄性激素

内生殖器 附睾:贮存和输送精子

输精管:输送精子

精囊腺和前列腺:分泌黏液

外生殖器 阴囊:保护睾丸

阴茎:排精、排尿

女性生殖系统的结构和功能:

卵巢:出现卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所

子宫:胚胎发育的场所

阴道:月经流出,胎儿产出的入口通道

外生殖器:即外阴

精子、卵细胞和受精

精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管

胚胎的发育和营养:

分娩

发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿

营养:胚胎发育初期所需的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需的营养通过胎盘从母体取得。

3、青春期

青春期发育:

形态特点:身高、体重快速增长

大脑

功能特点 心脏 结构、功能完善化

肺功能

性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特点

性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节

第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的调节

青春期形态发育的显著特点是身高和体重快速增长;

青春期发育的突出特点是性发育和性成熟。

3、青春期的卫生:

1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的情况。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色

卫生保健:

2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血情况。

形成因素:卵巢和子宫内膜的周期性变化相关

形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血

脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

卫生保健:

4、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚

晚育:提倡婚后延期2到3年生育

少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平

优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、不允许近亲结婚

二、人体的营养

1、食物中的营养物质

1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;

糖类:人体最最重要,要优先集中精力的供能物质,也是构成细胞的成分;

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;

维生素:不参加构成人体细胞,也没有能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,

维生素A:促进人体正常的发育,提高抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺少时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺少时,神经炎,脚气病

维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,提高抵抗力。

缺少时,坏血病,抵抗力下降

维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺少时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

水:约占体重的百分之60~百分之70,细胞的主要组成成分,人体的各自不同的生理活动都是不可能脱离水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)

2、消化和吸收

1)消化系统的组成

消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门

消化系统 消化食物和吸收营养物质等

消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参加脂肪消化

2)小肠的结构特点:

消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;

2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增多了消化和吸收的面积);

3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这样的结构促进吸收营养物质;

4)有各自不同的消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各自不同的消化酶的作用,使食物中各自不同的成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、肠液)

蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸

胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)

脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:

胃:少量的水、酒精(非营养物质)

小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大多数水、无机盐和维生素

大多数脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;

其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一些维生素

3、特别要注意关注合理营养和食品安全

1)合理营养 及时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食

均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

2)食品安全 蔬菜瓜果一定要清洗干净

不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)

买经检疫合格的食品

保持厨房和炊具的干净

三、人体的呼吸

1、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成:

呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管

呼吸系统 气体进出肺的入口通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺:气体交换的场所

2)、肺

(1)位置:胸腔内,左右各一

(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换

2、出现在肺内的气体交换

1)呼吸运动涵盖吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:

3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和变小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差

吸气和呼气

4) 体内气体的交换:

(1)原理:气体的扩散作用二氧化碳

(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡

氧气

氧气

(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞

二氧化碳

3、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康非常大

有害物质能导致呼吸系统的疾病

2)了解当地的空气质量 当地空气污染的因素

测算空气中的尘埃粒子

四、人体内物质的运输

1、流动的组织-血液

1)血液的组成和功能

血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等

功能:运载血细胞,运输养料和废物

红细胞

血细胞 白细胞

血小板

血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能:运输、防御保护、调节体温

2、血流的管道—血管

1)血管的种类、结构与功能

3、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方

由心肌构成

有四个腔:左心室 主动脉

右心房 上、下腔静脉

右心室 肺动脉

左心房 肺静脉

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室当中,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动

动脉瓣(位于心室与动脉当中,只朝向动脉开)

心脏的功能:血液循环的动力器官

心脏:心房、心室与瓣膜的活动关系:

血液循环

(1)血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和都血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房

毛细血管

------------------------------

肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室

(2)出血的初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量

1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型

2)血量:占体重的7~8%

3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型

输血:以输同型血为原则

人体内废物的排出

1、尿的形成与排出

1)概念:体内物质分解时出现的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2)泌尿系统的组成

肾脏:形成尿的场所

输尿管

膀胱 排尿的入口通道,膀胱有贮尿的作用

尿道

3)肾单位的结构与功能

肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉

肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大多数凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

肾小管:肾小囊内外两层当中的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1)肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,涵盖大多数水、都葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

**区别:血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人粪尿的无害化处理 方式: 建沼气池

高温堆肥

建生态厕所

作用:杀死各自不同的病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六 、人类生命活动的调节

人体堆外界环境的感知

1)人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度

脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

内膜:视网膜,内有非常多感光细胞

房水

内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连

玻璃体

附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成:

经折光 沿着视神经传导

外界光线 在视网膜上成像 出现神经冲动 视觉中枢(形成视觉)

(3)眼的卫生保健:

近视:因为眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正:戴凹透镜

远视:因为眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正:戴凸透镜

沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

耳的结构和功能:

外耳 耳郭 收集、传导声波

外耳道

鼓膜:接受声波,出现振动

(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳

半规管

内耳 前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激出现神经冲动

(2)听觉的形成

沿外耳道 沿着听小 沿着与听觉

声波 鼓膜 出现振动 耳蜗 出现神经冲动 听觉中枢 骨传导 相关的神经 (形成听觉)

2、神经系统的组成

1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓

周围神经系统:脑神经、脊神经

2)神经元的结构、功能:

(1)结构 细胞体

突起 轴突:一条,长而分支少

树突:数条,短而呈树状分枝

轴突 集结成束,外包上结缔组织膜

髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经

(2)功能:感受刺激,出现兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

**区别 中枢神经系统:涵盖脑和脊髓

神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能一样的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项对应的生理活动,叫神经中枢。

3、神经调节的基本方法

反射的概念:动物(涵盖人)通过神经系统,对外界或内部的各自不同的刺激所出现的有规律的反应反**区别于:应激性

反射弧的概念:参加反射的神经结构

组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)

膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带

情况:小腿突然跳起

感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

神经中枢:位于脊髓灰质中

效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

3)反射的类型 简单的反射

复杂的反射

激素调节

1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:

垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。

4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

7、人类活动队生物圈的影响

分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林

人类活动破坏生态环境 森林受到严重滥伐

沙尘暴危害严重

非常多捕杀野生动物

什么时候还太湖清澈秀美的原貌

环境污染: 概念:指大家在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响

类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏

水污染:太湖水产生水花

固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响

土壤污染:白色垃圾、工业废渣

噪音污染

拟定保护生态环境的计划

看看是这个吗?

生物7年级下

人类的起源和发展:目前类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,特别是非洲的热带丛林。

人类起源与发展的示意图:7下P5

300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人

1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。

生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统明显不同,大人和小孩的也有差别。

男女生殖系统解剖图:7下P9

生殖过程:7下P10

分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。

青春期的特点:身高突增,神经系统还有心脏和肺等器官的功能也明显提高。男孩产生遗精,女孩会来月经。

青春期的性意识:初期的与异性疏远,到渐渐愿意与异性接近,或对异性出现朦胧的依恋。

我们国内计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19

食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22

水和无机盐:水可以运输能量,无机盐涵盖钙,磷,铁,碘,锌。7下P24

维生素:7下P26

食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的启动部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进通道入口腔。

消化系统的组成和功能:7下P32

消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。

营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最后分解成葡萄糖、氨基酸等可以被人体吸收的营养物质。

食品的合理营养、食品安全:7下P37

呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有合适与外界进行气体交换的结构和功能。

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的入口通道。

呼吸道的作用:气体的入口通道,对吸入的气体进行一定程度的处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。

肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不了解不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。

肺的运动模式图:7下P49

肺泡和血液当中的气体交换:7下P50

一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。

血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。

血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内出现的废物等。

血细胞:血细胞涵盖红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。

红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。

白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。

血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固相关的物质。

动脉、毛细血管、静脉:7下P67

心脏解剖图:7下P68

心脏工作示意图:7下P69

血液循环模式图:7下P70

体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。

肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。

体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。

1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。

输血关系表:7下P76

肾:形成尿液的器官。每个肾涵盖大概100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。

肾的内部结构示意图:7下P81

尿的形成图:7下P82

膀胱:暂时储存原尿。

眼球的基本结构和功能:7下P89

视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经晶状体等的折射,最后落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就出现了视觉。

耳的基本结构和功能:7下P93

听觉形成的过程:7下P94

神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。

神经系统的组成和功能:7下P98

神经元:神经元又叫神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。

神经的基本调节方法是反射。

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各自不同的刺激所出现的有规律的反应。

松开放手馒头示意图:7下P102

人体通过各自不同的简单或复杂的反射,来调节自己的生命活动,以此可以对体内外的刺激快速做出一定程度上的反应。

构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

回答者: LHTBOY - 魔法学徒 一级 2023-3-7 20:12

生物7年级下

人类的起源和发展:目前类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,特别是非洲的热带丛林。

人类起源与发展的示意图:7下P5

300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人

1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。

生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统明显不同,大人和小孩的也有差别。

男女生殖系统解剖图:7下P9

生殖过程:7下P10

分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。

青春期的特点:身高突增,神经系统还有心脏和肺等器官的功能也明显提高。男孩产生遗精,女孩会来月经。

青春期的性意识:初期的与异性疏远,到渐渐愿意与异性接近,或对异性出现朦胧的依恋。

我们国内计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19

食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22

水和无机盐:水可以运输能量,无机盐涵盖钙,磷,铁,碘,锌。7下P24

维生素:7下P26

食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的启动部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进通道入口腔。

消化系统的组成和功能:7下P32

消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。

营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最后分解成葡萄糖、氨基酸等可以被人体吸收的营养物质。

食品的合理营养、食品安全:7下P37

呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有合适与外界进行气体交换的结构和功能。

呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的入口通道。

呼吸道的作用:气体的入口通道,对吸入的气体进行一定程度的处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。

肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不了解不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。

肺的运动模式图:7下P49

肺泡和血液当中的气体交换:7下P50

一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。

血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。

血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内出现的废物等。

血细胞:血细胞涵盖红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。

红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。

白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。

血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固相关的物质。

动脉、毛细血管、静脉:7下P67

心脏解剖图:7下P68

心脏工作示意图:7下P69

血液循环模式图:7下P70

体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。

肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。

体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。

1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。

输血关系表:7下P76

肾:形成尿液的器官。每个肾涵盖大概100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。

肾的内部结构示意图:7下P81

尿的形成图:7下P82

膀胱:暂时储存原尿。

眼球的基本结构和功能:7下P89

视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经晶状体等的折射,最后落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就出现了视觉。

耳的基本结构和功能:7下P93

听觉形成的过程:7下P94

神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。

神经系统的组成和功能:7下P98

神经元:神经元又叫神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。

神经的基本调节方法是反射。

反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各自不同的刺激所出现的有规律的反应。

松开放手馒头示意图:7下P102

人体通过各自不同的简单或复杂的反射,来调节自己的生命活动,以此可以对体内外的刺激快速做出一定程度上的反应。

构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106

人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

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