仿写九年级上册第一单元现代诗？ 篇一：九上第一单元语文诗歌仿写 松柏 作者：周智超 假设我是一棵松柏， 我会在生命中充满光彩， 我是大家心中的壮丽情况， 在太阳高照下， 我会为大家...
作文
仿写九年级上册第一单元现代诗，初三语文第二单元成语解释
仿写九年级上册第一单元现代诗？
篇一：九上第一单元语文诗歌仿写
松柏
作者：周智超
假设我是一棵松柏，
我会在生命中充满光彩，
我是大家心中的壮丽情况，
在太阳高照下，
我会为大家遮挡阳光，
在这无处悠闲的地方，
我就是给鸟儿悠闲的场所，
在这孤独的马路旁，
我就像战士一样站在两旁，
给大家带来欢乐和喜悦的大树。
我就是红日里最灿烂的景色，
我就是不怕风雨洗礼的参天大树，
我就是练就动物攀爬的场所，
我就是给大家培养榜样的大树，
我就是在黑暗的小路中给予陪伴的使者。
在春天，我就像季节燃起了花朵。
在冬天，又把我的花朵吹熄，
我就是喧闹的教室里最安静的夕阳。
篇二：九上第一单元语文诗歌仿写
无名
作者：王欣欣
假设我是那棵小野树，
我会像一个怀揣着秋季的懵懂孩童，
让灿黄如藤蔓般攀延上我的衣摆。
我会像一个轻晃着摇铃的调皮孩童，
让孤寂干燥的丘岭上，
回荡起微抿的笑声。
我会像一个放逐着纸鸢的无忧孩童，
让苍白浅灰的空景，纵然跃上一道风彩。
我会像一个抱着秋风的睡眼惺忪的孩童，
让日照三竿的弱阳，
让我的睡意悄悄唤醒。
当全部人都在催促我长大时，
唯有小野树告诉我，
“你还是个孩子”。
篇三：九上第一单元语文诗歌仿写
光
作者：艾春天
假设我是一束光，
热烈而又温暖，
在充满青春活力的操场上照耀，
在用温暖驱除的角落里黑暗，
在寒冷的冬日照耀，
温暖幸福的光在每一个角落升起。
第一天的光，
是各位考生的期望，
是各位考生的指路灯，
是爱的光，照耀全世界，
带给各位考生光明，
让生命永不停息，
让世界充满爱与温暖，
无私贡献是我的精神，
最后我把全部的光都照在大地上，
给予人民、祖国、期望与未来。
篇四：九上第一单元语文诗歌仿写
太阳
作者：周欣偌
假设我是冬日里的一缕阳光，
我会用我的生命去
燃烧这冬日，
我是初升的小雏儿的曙光，
我是嫩芽探头的期望，
我是大家早起工作的动力。
看！
鸟儿在滴水的树干上叽叽喳喳的叫着，
叫得如此甜啊！
小河破开冰封，
欢乐地
流动着。
一排排脚印上产生了雪，
孩童们带着我的温暖
出去堆起了雪人，手脚
冻得冰冷，
却依然乐此不疲。
篇五：九上第一单元语文诗歌仿写
蜡烛
作者：徐靖淋
假设我是一支蜡烛，
我会用光
初三语文第二单元成语？
聚族而居
分文划不来
与日俱增
十拿九稳
郑重其事
狼狈不堪
无精打采
慌手忙脚
不惜工本
理直气壮
1.敬业乐群：
对自己的事业很尽职，和朋友相处得很融洽。
2.断章取义：
意思是不顾上文和下文，孤立截取这当中的一段或一句。断，截取。章，篇章。
3.不二法门：
佛教用语，指直接入道、不可言传的法门，经常会用到来比喻最好的或者独一无二的方式。
4.这道题主眼
这试题的重点。主眼：主要的着眼点，意即文章的主要内容、主要观点。
5.主一无适：
专心于一件事，一点也不向别处分心。适，指朝别的路上去。
6.理至易明：
道理极容易明白。
7.强聒不舍：
唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。舍，舍弃，放弃。
8.言行相顾：
指言行不相互矛盾。
9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者：
清楚这个道理的人比不上喜爱这个道理的人，喜爱这个道理的人 比 不上乐意去做的人。
九年级上册语文语文版第一单元作文？
又是一个飘雨的日子，繁密的雨儿静静地斜织着，无声无息，喧嚣的世界瞬间寂静，雨如天间的精灵，如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事，洗去了人世的尘埃，给一切添上一片宁静、祥和的色彩……我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步，任凭细雨冲入我的思想，敲打着我落寞的心窗，倾听着雨儿沙沙落下，冷不丁一阵惆怅，好想好想和雨儿一样，用一种冲击宣泄心中的凄凉，好想好想向雨儿索要一份问候，送到大洋彼岸那个你的家。
记得曾经与你在那棵大树下嬉戏，也记得曾经与你在那棵大树下分离。
直到一切一如往昔，只是我的生命里多了孤寂，我才回想起那次悲凉的分离。
记得你离开的那天就是个飘雨的日子，樱花在雨中凋零，我们相约在那棵大树下相见，孰不了解这相见却带来了分离。
那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我，后天你就要走了，到那离我遥远的大洋彼岸去。
我妥协，因为我明白友谊是建立在心里的，就算你我异地相隔，思念仍然会让我们的心贴在一起。
我小心翼翼地问你：“一年后的今天，你我还会在这里相见吗？”
我的声音低沉得连自己都没办法听清。
你坚定地告诉我：“会的，一定会再相见。”
我们用彼此的默契掉转头，朝着相反的方向走去。
我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你，但是，你的背影已经在雨雾中模糊。
我明白，你和我一样害怕分离。
九年级上册第三单元的文言文原文？
答:九年级上册第三单元的文言文原文是:
1、《岳阳楼记》，又名《登岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的一篇散文名作。
2、《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。
3、《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品文。
湖心亭看雪
明·张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒罢了。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰:湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:莫说相公痴，更有痴似相公者!”
唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，惟闻女叹息，问女何所忆为你何所思，女亦无所忆，女无所思，昨夜见军帖可汗大点，兵军贴12卷，卷卷有爷名，木兰吴大尔阿爷无大儿木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
九上语文第一单元成语？
红装素裹：红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。
一代天骄：指称雄一世的人物。例句：在足球场上，荷兰飞人克鲁伊夫因其球技精湛，在各个赛场上功勋卓著，技精湛，在各个赛场上功勋卓著，也被人尊称为足球场上的“一代天骄”。
温声细语：用温和的声音轻轻地说话；声音温和而委婉，多形容女子。例句：这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语的。
润如油膏：形容土地肥沃；细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的大多数情况下。例句：山里的地，处处润如油膏，都是种庄稼的好地方。
惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
顿失滔滔：指黄河因结冰而马上失去了波涛滚滚的气势。
弥足宝贵：更认为宝贵
2023九年级上册语文第一单元生字词语？
滔滔tāo tāo：1.形容大水滚滚：白浪～，无边无际。
2.形容连续持续性（多指话多）。
惟余莽莽 wéi yú mǎng mǎng：只剩下白茫茫一片。 惟余，只剩。莽莽，原野辽阔，无边无际。
红装素裹 hóng zhuāng sù guǒ：指衣着淡雅的妇女。本篇文章形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的壮丽景色。
妖娆yāo ráo：娇艳美好。
折腰zhé yāo：1.弯腰行礼。2.爱慕；倾倒。
风骚fēng sāo: 1.《诗经》和 《楚辞》的合称。2.才华；文采。
天骄tiān jiāo: 天骄是汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。
风流fēng liú: 1.有功绩而又有文采的；英俊杰出的：数～人物，还看今朝。
2.指有才学而不拘礼法：～才子。～倜傥。 3.指跟男女间情爱相关的：～案件。
第二课 《我爱这土地 》
嘶哑 sī yǎ: 声音沙哑。
汹涌 xiōng yǒng: （水）猛烈地向上涌或向前翻滚：～澎湃。波涛～。
黎明 lí míng: 天快要亮或刚亮时。
腐烂 fǔ làn: 1.烂掉，朽坏。
2.有机体因为微生物的滋生而破坏。
第三课 《乡愁 》第四课 《你是人间的四月天》
轻灵 qīng líng: 武术术语，指动作轻巧灵活。引申为一种轻松、飘逸的心境。
娉婷 pīng tíng: 形容女子的姿态美：体态～。举止～。 鲜妍 xiān yán: 鲜艳。
冠冕 guān miǎn: 这里指王冠。 1.古代皇冠或官员的帽子。冕，礼帽。 2.比喻受人拥戴或出人头地。
呢喃 ní nán: 1.拟声词。燕子的叫声。 2.形容小声说话：细语～。
九上第一单元背哪几课？
九年级语文上册第一单元需背《沁园春雪》，《我爱这土地》《乡愁》，《你是人间的4月天》，《我看》
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