合适小学生朗诵的经典美文有什么？ 白杨树 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而，决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，-假设美是专指“婆...
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适合小学生朗诵的经典美文有哪些，1~6年级小学生经典诵读文章
合适小学生朗诵的经典美文有什么？
白杨树
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而，决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，-假设美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类来说，既然如此那，白杨树算不可以树中的好女子;但是，它反而伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺少温和，更不需要提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你认为树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的各位土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似;它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，特别象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，还有力求上进的精神。
让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的大家去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的)，去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是，我要高声赞美白杨树.
春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像不少闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
草原的早晨
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
我真期望
我真期望，
烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真期望，
烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真期望，
烟囱里吐出来的不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真期望，
我真期望，我们居住的地球上，
树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……
我想
我想把手儿变成桃树的枝，
带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望，望
望见了大自然这神奇的课堂。
1~6年级小学生经典诵读？
一到六年级的经典诵读有不少，例如，凯叔的系列故事，凯叔是一个多才多艺的作者，他能把生活中的小知识都通过小故事来表达给孩子们。只要买他著作的书，孩子们都会读的津津有味，爱不释手。推荐最好看的肯定是神奇图书馆和神奇海洋系列了。
合适小学生朗诵的古诗词？
可以搜小学生必备古诗文八十首
例如
1、江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕(chì)勒(lè)歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹(qióng)庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
3、咏鹅
（唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波
4、风
（唐）李峤(qiáo)
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳
（唐）贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。
不了解细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
6、凉州词
（唐）王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
7、登鹳(guàn)雀楼
（唐）王之焕(huàn)
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、春晓
（唐）孟浩(hào)然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词
（唐）王翰(hàn)
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
10、出塞(sài)
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在，
不教(jiào)胡马度阴山！
有什么合适小学生朗诵的文章？急~？
先找孩子们感兴趣的书看，由浅入深，让书去吸引孩子，让孩子发现文章中的乐趣。
只需要在今日头条一搜，哈哈……超多的，你要多少字的都拥有。我就是这样搜给孩子学习的
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