一年级学素描还是儿童画? 一年级的学生年龄小,合适学儿童画。通过学习儿童画,培养学生的绘画兴趣,颜色认识和了解。等到三、四年级以后,再学习素描。 素描要有理论知识支撑,一年...
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游戏一、拉拉手 游戏规则:
1、让我们全体考生站在场中央分散开,手牵手成一个圈。
2、观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手。
(重点)
3、然后松开手打乱次序站在一起不留空隙。
4、不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手。
5、缓慢解开。
(注意安全) 目标:训练各位考生的团队Team意识。
游戏二:二人手 游戏规则: 可以有三队人同时参与,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在官方要求的时间内家的数量最大多是获胜者。
游戏三:连连看 游戏规则:
1、两位主持战队前分别对最早的一位考生说一个详细意向,如钓鱼划船,月亮,皇冠,圣诞老人等。
2、最早的一位考生不许说话,用动作表演给第二位考生,第二位考生表演给第三位考生,直到最后一位考生说出详细印象。
3、再来两队 游戏四:交换名字。 内容这个游戏乃在于考验大家的习性,平常针对自己的名字可说是耳熟不过了,但若临时更改替换名字可就可以认为陌生了。
方式: 1、人员数量在十人最适合。
2、参与者围成一个圆圈坐着。
3、围个圆圈时,自己随即更改替换成右邻者的名字。
4、以猜拳的方法来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
5、当主持人问及“张三先生你早上几点起床”时,真正的脏脏不可以回答,而一定要由更改替换成张三的名字的人来回答,“嗯,今天早上我七点钟起床。”
游戏五:心有灵犀 游戏规则:
1、每个队依次上场,每队两人。一个人比划一个人猜。
2、猜词途中,不许说出词条中包含的任何字,不然该词条作废,按照词条难度,有三次选择放弃的机会。
3、以猜中词条的多少,取前面的这4个队获奖 游戏六:猜五官 游戏规则:
1、两人面对面 2、先随机由一人先启动,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方一定要在很短时间内来回答提问方的问题,比如假设对方指着自己的鼻子问这是哪里,同伴就一定要说:这是鼻子。同时同伴的手一定要指着自己鼻子以外的任何其它五官。
少先队的五个一指的是:
1、组织一次专题学习,将学习认识转化为实实在在的工作措施;
2、召开一次全委(扩大)会议,各区县少工委都要召开全委(扩大)会议,集中传达第七次全国少代会精神;
3、组织一次专业培训,通过骨干和新上岗大、中队一对一辅导员轮训班、一对一辅导员风采大赛、说课大赛、案例评比等形式,进一步带动各校大、中队一对一辅导员提升认识水平和工作能力;
4、开展一组实践体验活动,仔细做好沪年儿童“手拉手”夏令营、爱心暑托班、抗战70周年巡访、“吃苦”军事体验夏令营、“寻根之旅”传统文化夏令营、“向陋习说不,为文明点赞”-小手拉大手、快乐活动日等实践体验活动;
5、上好开学第一课,依托每周1课时的少先队活动课,进一步做好组织教育核心课程的设计、开发和整合,在小红星儿童团团前教育、少先队队前教育、初中共青团团前教育等重点环节发挥少先队组织思想引导和育人作用。
小学课代表严格来说不算学生干部。小学学生干部是指学校学生会、少先队大队的组成人员或班级班委会、少先队小队长、中队长一类的负有一定领导职能的学生是学生干部。课代表做为一个学科联系课任老师的一个学生,主要职能是收发作业,至于联系老师在小学也其不到什么作用。
小学二年级大多数情况下都是语文、数学、体育、美术、科学、音乐、道德与法治等,除了考试考语文数学两门主科外,其余科目都属于副科。老师会看着上,接近考试的一个多月基本每天都是只上语文和数学了,主要是老师带着学生再从第一课启动学习一遍,以应付考试,期望孩子都考出好成绩。
语文,数学,思想品德,音乐,美术,体育。但是,主科是语文,数学。其他的都是业余爱好罢了
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