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编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实质上情况出发,精心设计。大多数情况下要满足以下要求:明确地制订教学目标,详细规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力还有思想政治教育的任务,合理地组织考试教材,突出重点,处理难点,方便学生理解并掌握并熟悉系统的知识。
合适地选择和运用教学方式,改变学生学习的积极性,面向相当大一部分学生,同时注意培养优秀生和提升后进生,使我们全体学生都得到发展。
一年级的学生的特点是活波好动,要结合学生的年龄特点进行设计,不要说太多语法词法什么的。只是要求他把新课的单词 句子掌握并熟悉会读就行了, 先要求他会说 能听懂,再给些时间去背诵。假设程度没有亮眼表现的学生只要求能听懂会说的程度上完全就能够了。多带着他读。在想些有趣味的练习去夯实知识。
1、备课量都达到学校的要求,备课储备量均达到1周以上,部分教师备课量达到六周。广大教师可以根据学校和基础部的要求,在寒假这个时间段,仔细备课,并形成教案和讲稿。担负着08级教学任务的教师,对老教案和讲稿进行了整理和规范,并制定了对应的教学计划。
2、同头课集体备课,教案和讲稿为新内容。在上学期期末和本学期开学之初,本教研室组织几次同头课集体备课,对课时具体安排,难重点等各项内容达成了统一认识
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