8年级物理题? 利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知超声波在水中的传播速度为1530m/s,...
物理
利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知超声波在水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算除下方罗列出来的问题:
1.人耳能听到超声波吗?
2.被测量处海洋的深度为多少?
3.利用超声波的反射能不能进行太空测距?
为什么? 1.不可以2.解:已知v=1530m/s,t=4s S=2/1vt=2/1×1530m/s×4s=3060m答:.........
.3.不可以。真空不可以传声。这样的吗?
八年级的物理科可以进行自学。
1.第一,假设学生的自学能力比很强,既然如此那,可以进行八年级物理科目标学习。
2.其次,假设自己时间比较充足,精力也比较旺盛,既然如此那,也可进行学习。
3.在习途中一定要将时间分配好。还找到合适的学习方法,做到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。
八年级学的力是物理上的,有摩擦力、重力、阻力、拉力等等
1. 力是一个物体对另一个物体的作用。力不可以脱离物体独自存在;施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体,这当中被研究的对象都是受力物体。
2. 力出现的条件:(1)一定要有两个或两个以上的物体。(2)物体间一定要有相互作用(可以不接触)。
3. 力学必记的三句话:(1)物体间力的作用是相互的(一个物体是施力物体的同时也是受力物体)(2)力可以改变物体的运动状态(动←→静、快←→慢、方向改变)(3)力可以使物体出现形变。
4. 力的三要素:大小、方向、作用点。(它们都可以影响力的作用效果)
八年级学的力是物理上的,有摩擦力、重力、阻力、拉力等等。
1. 速度:V=S/t,t=s/v,s=vt,t时间,s路程。
2. 重力:G=mg,m=G/g。
3. 密度:p=m/V,v=m/p,m=pv。P密度v体积m质量。
1测量
2声音
3不了解
4光的传播
5密度
大概50多节课能讲完,8年级上册的物理主要是光学,声学,热学和力学初步知识,按照各个学校的详细具体安排而定,比如,假设是重点初中,可能具体安排的课时要多一部分,但是,上册的主要内容可能唯有30多节课就讲完了,然后就启动早一点进入后面的主要内容进行学习。
这得看你讲的速度了,快的两三节就讲完了,慢的要讲五六十节课
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8年级物理题? 利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知超声波在水中的传播速度为1530m/s,...
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