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人生如梦,岁月如歌。
就这样,三年的时候光已马上就要过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境大多数情况下,而我却在徘徊…… 朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你们清楚时间一到我们就要分开了吗?是的,你们清楚,而且,你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们当中已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为不管怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此慰藉彼此挽扶。虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时候光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们启动追逐学会独立,走向坚强。初中的生活,我却依赖着它,舍不可以它,但点点滴滴却见证了我的成长历程!初三毕业后,我想需要在假期中学习一部分高中的知识,这样针对后面的高中生活来讲,会有一定的帮助。
其次,就是想去参与一部分漫展,看几场演唱会,一定程度上的出去见见世面,拓展自己的视野。还有初三毕业后面,想要给父母减轻负担,干一部分力所能及的家务。
1.先想一个主题,例如:你期望自己以后是什么职业(例子:我长大想当一名医生)。
2.紧跟这个主题,重点写你会为了这个职业十年内做怎样的努力(例子:1写你平日间如何仔细学习文化课,为考医学院而努力;2对生物知识感兴趣,平日间也会多看养生书籍等等;3平日间很注意自己的身体健康,会课余进行体育活动等等)。这里3点可分三个自然段写,为了凑字数可以写的具体点。假设你平日间成绩好,那可以重点写怎么仔细学习的;假设你平日间成绩不好,那可以重点写你怎么注意体育锻炼的。
3.结尾抒情感慨一下,例如:会一直为想当医生这个理想奋斗;时光如白驹过隙,十年如梭,相信十年后的自己一定比目前更完美。
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