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这个还不是超级难的,就看你有没有可能掌握并熟悉学习的技巧和方式了?此外要常常的多读多练多背,把老师说的那些方式记在心里
很难学,不过不一样的人也有不一样有什么不一样的看法。
1、大多数情况下的外语学习都更加重视读写,听说很少。我们会发目前参与学龄教育,甚至学前教育的以前的孩子,完全不认识字,但是,影响不了他跟你说话,表达他的用意,影响不了他看电视,看动画片,理解基本的剧情。
2、我们不少从小学一直学到大学的人的英语水平,实际上还达不到国外学龄前小孩儿的英语水平。母语教育的学龄前水平语言,实际上是一个非常的重要的基础。这个基础就是,他已经有了基本的语言水平,他只要持续的接触世界,他的语言水平就可以高速的提升。假设你的英语水平达到了这个水平,你去玩那些跟老外对话的App,对你的英语是真的有提升的。但是你没达到以前,建议你还是多听,至少达到这个水平以后,你持续的暴露在交流之下,才是高效提升的方式。
3、基本上,母语教育的语言和文字在早期是分开的。于是,学龄到了以后,孩子们接触文字时,压力依然不会大。他实际上清楚Apple这个单词,他只是不清楚Apple怎么写罢了,怎么念他是清楚的。故此不管你是毫无基础,还是已经有了中国大学教育的哑巴英语水平。先把语言和文字隔离开,先提高自己的英语语言水平-听和说。你会发现累积听说水平,可以高效的通过非常多的看视频和听材料取得。在这时,不要去纠结这个单词会不会写,听得懂和说得出就可以。
4、当你听说能力达到相对的程度以后,你去阅读一部分东西时你会发现,相当大一部分,你听过没见过的单词,你看到了也会读。这是因为语言和文字本来就是搭配,虽然语音和文字不是一一对应的,在英语里面,语音和音标是一一对应的。但是这里面的变化规律是可以通过听和阅读自然习得的。
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