初中物理竞赛题好难，八年级物理关于力的题目

初中物理竞赛题，好难？

全国中学生物理竞赛肯定是困难的

物理竞赛在全部科目当中算是一个比较困难的科目了，而且，还是全国性的一个比赛，那么它的难度可想而知了，我们平常人选物理都是比较痛苦的，可以参与这样的考试已经是一个很优秀的级别了，可想而知，这样的卷子的难度

跪求物理八年级下学期的竞赛题(力的作用)最好有答案！越多越好？

运动和力竞赛题

一、选择题

1、在高速公路上行驶的汽车下坡时会碰见一道道间隔均匀的凹槽，从上面经过时会有明显的颠簸，这些凹槽的作用是（A ）

A、不要司机开车过快，起到减速作用 B、不要来往车辆过多，导致路面损毁

C、不要司机开车过分平稳而瞌睡 D、一种交通标志，用于确认距离，不要出现追尾事故

2．地球不停地自西向东自转，跳远运动员想利用这个自然情况跳得更远些，下方罗列出来的结论中正确的是：( D )

A．由西向东跳有利B．由东向西跳有利

C．由南向北跳有利D．不管何方，效果一样

3．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，既然如此那，在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（　B　）

A．竖直下落　　　 B．斜向东下落C．斜向西下落　　 D．斜向南下落或斜向北下落

4．如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅，对他们的受力情况，

下方罗列出来的说法中正确的是 （ D ）

A．唯有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的

B．企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力

C．中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力

D．他们受到的合力都是零

5、小宁考生练习用多次曝光法(在同一底片上多次曝光)拍摄照片。如图1所示是他采取每隔1 s曝

光一次的方式。拍得的一辆轿车在平直公路上匀速运动的照片。假设车身长为4.5m，底片上标尺刻度

均匀，既然如此那，这辆轿车当时的速度约为( B )

A 10.5m／sB 15m／sC 19.5m／8D 30m／s

6．如右图所示是一个传送带，B轮转动带动物体C向右上方匀速运动，物体

C没有在皮带上出现滑动，皮带与轮当中不打滑，则相关物体C与皮带当中

的摩擦、皮带与B轮当中的摩擦的说法正确的是（　C　）

A．没有摩擦、滚动摩擦 　 B．静摩擦、滚动摩擦

C．静摩擦、静摩擦 　 D．滑动摩擦、滚动摩擦

7．为了探究滑动摩擦力，小明考生利用牙刷做实验，当使劲匀速拖动牙刷时，刷发出现了如图所示的

弯曲，对这一实验的分析错误的（C ）

A. 从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

B.刷受到的摩擦力作用在刷发上

C. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

D.刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大

8．体育课有爬绳和爬杆两种运动，张平考生先后以一样的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是 （ C ）

A．爬绳受到的摩擦力很大，因为绳子粗糙B．爬杆时受到的摩擦力很大，因为爬杆时握杆的力要大些

C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D．若爬绳和爬杆的速度明显不同，则速度大的摩擦力大

9、如图所示，静止的传送带上有一木块已经在匀速下滑，当传送带突然逆时针向下开动时，木块滑究竟部所需时间t与传送带自始至终静止不动时下滑所需时间t0相比是（ A）

A．t＝t0 B．t＜t0

C．t＞t0 D．A、B两种情况都拥有可能

10．如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用水平力F向左拉动B，使B以速度v做匀速运动，这时绳水平，张力为T，下面说法正确的是 （ D ）

A．T=F

B．木块A受到的是静摩擦力，大小等于T

C．木板B受到一个静摩擦力，一个滑动摩擦力，合力大小等于F

D．若木板B以2v的速度匀速运动，则拉力仍为F

11. 如 图 所 示 ， 小 华 将 弹 簧 测 力 计 一 端 固 定 ， 另 一 端 钩 住 长 方 体 木 块 A ， 木 块 下 面 是 一 长 木 板 ，

实 验 时 拉 着 长 木 板 沿 水 平 地 面 向 左 运 动 ， 读 出 弹 簧 测 力 计 示

数 即 可 测 出 木 块 A 所 受 摩 擦 力 大 小 。 在 木 板 运 动 的 过 程 中 ， 以

下 说 法 正 确 的 是（ D ）

A. 木 块 A 受 到 的 是 静 摩 擦 力 B. 木 块 A 相 对 于 地 面 是 运 动 的

C. 拉 动 速 度 变 大 时 ， 弹 簧 测 力 计 示 数 变 大D. 木 块 A 所 受 摩 擦 力 的 方 向 向 左

12.如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直的墙壁上。当水平力减

小为F/2时，物体A在恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则这个时候物体A所受到的摩檫力大小和

方向为 （ A ）

A、G 竖直向上 B、G/2 竖直向上

C、F/2竖直向上D、F竖直向下

13．如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F渐渐减小的途中，物体静止不短的一个时期后，向下运动，则在这途中，摩擦力f与时间t的关系，可能满足下方罗列出来的图线的是 ( B )

14、如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可以在两长板当中以v的速度匀速向下滑落，假设保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动，既然如此那，木块向上的推力应是（ C ）

A、F1 + F2 B、mg C、2mgD、3mg

15．如右图所示，物体B放在一个粗糙的斜面上，物怵B的上表面水平，B上而

载着A，当这整个装置一起沿水平向右匀速直线运动，则下方罗列出来的说法正确的是

( C )

A．物体A受到3个力 B．物体A受到4个力

C．物体B受到4个力D．物体B受到5个力

16.如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某不短的一个时期内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽视小球与小车间的摩擦力，则在这里段时间内小车可能是 （ D ）

（1）向右做加速运动 （2）向右做减速运动

（3）向左做加速运动 （4）向左做减速运动

A.（1） B.（3）C.（2）（3） D.（1）（4）

17、在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车

放置在光滑的水平地面上.无风时细绳处于竖直方向，如图所示.当一阵风沿水平方向吹

向气球时，以下说法正确的是（C）

A．小汽车可能被拉离地面 B．氢气球仍处于静止状态

C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态

18．一氢气球下系一重为G的物体P，在空中作匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿MN方向(如图3中箭头指向)斜线上升，图3中00'为竖直方向，则在图l中气球和物体P所身处的情况正确的是( B )

19、灾区道路受阻，为了及时向灾区运送物资，保证灾民基本生活，空军出动了飞机空投物资。一架水

平匀速直线飞行的运送物资的飞机以一样时间间隔分别投下甲、乙、丙三包大小一样的物资，既然如此那，

甲、乙、丙三包物资在空中的位置关系正确的图（不计空气阻力）是 （ A ）

20．心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生通过测量心电图上相邻两波峰

时间间隔（即心动周期），完全就能够计算出1分钟内心脏跳动的次数（即

心率）。图是甲、乙两人在同一台心电图杨上做出的心电图。医生通过测

量后获知甲的心率每分钟60次，由此可推断出其图纸移动的速率还有乙

的心率为（A）

（A）25 mm/s、每分钟75次， （B）25 mm/s、每分钟48次，

（C）20 mm/s、每分钟75次， （D）20 mm/s、每分钟48次，

21．如图是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要涵盖棘轮、锁棒和复摆，它们都可以绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆因为巨性绕轴转动，让锁棒锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带请按照图中复摆的位置判断汽车的可能运动方向和运动状态（ B ）

A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车

C.向左行驶、匀速D.向右行驶、匀速

22、如图所示，A、B是两只一样的齿轮，A被固定不可以

转动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，到达图中C的位置，

则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向（ A ）

A、竖直向上B、竖直向下

C、水平向左D、水平向右

23. 如图所示,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以某一

初速度滑使用电脑或手机在线上传送带.若传送带静止时,物块离开传送带后落在地

上P点,若传送带顺时针匀速转动时,则物块将落在―（　D　）

A. P点 B. P点或P点左侧

C. P点的右侧D. P点或P点的右侧

24．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计 了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为I0，小车运动状态变化会导致电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下方罗列出来的相关该次小车运动状态的判断正确的是（　C　）

A.0到t1时间内，小车速度变大

B.t1到t2时间内，小车速度不变

C.t2到t3时间内，小车速度变大

D.t3到t4时间内，小车速度变小

25、地球距离月球约3×108米，人类发射的月球探测器可以在自动导航系统的控制下在月球上行走，且每隔5秒向地球发射一次信号。某时刻，地面控制中心数据显示探测器前方相距32米处存在障碍物，经过5秒，控制中心数据显示探测器距离障碍物22米；再经过5秒，控制中心得到探测器上刹车装置产生故障的信息。为不要探测器撞击障碍物，科学家决定对探测器进行人工刹车遥控操作，科学家输入命令需3秒。已知电磁波传播速度为3×108米/秒，则探测器收到地面刹车指令时，探测器（ B ）

A．已经撞到障碍物 B．距离障碍物2米 C．距离障碍物4米D．距离障碍物6米

二、填空题

26．如图4，水平传送带正将高邮“珠光”大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向是 水平向右 ，随传送带一起匀速运

动时受到的摩擦力大小为 0 N。

27．质量相等的28℃、lOO℃的水分别装在甲、乙两容器中，现在将一个温度为100℃的金23.如图甲所示，

放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F 的大小与时间t 的

关系如乙图所示，物体运动速度与时间t 的关系如丙图所示，就可以清楚的知道当t ＝1s 时，物体受到的摩擦力为 1 N，当t＝3s 时，物体受到的摩擦力为 2 N。

28、为了监控车辆是不是超速，交通部门经常会用到测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并

接收超声波信号，再按照两次信号时间差，测出被测车辆的速度。假设某次检测车速时，首次从

发出至收到超声波信号用了0.3秒，第二次从发出至收到超声波信号用了0.6秒，两次信号发出的时候

间间隔是2秒，则汽车速度是 23.72米／秒。（假设超声波的速度为340米／秒，且保持不变）

三、实验探究题

29．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图

所示，实验中不计弹簧测力计的重力。

面滑动。

从实验误差方面考虑，应选择 乙方案，理由是 甲方案中，弹簧测力计是运动的，不易读准示数；乙方案中，弹簧测力计是静止的，容易读准示数，如拉的速度变化，测力计示数也总等于滑动摩擦力大小

30、理想实验有的时候，更能深入透彻地反映自然规律。林利略设想了一个理想实验，这当中有一个是经验事实，其余是推论 （1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上也还是要达到原来的高度；（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜（3）假设没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度； （4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动

(l)请将上面说的理想实验的设想步骤根据正确的顺序排列 2314 （在内容框中填写序号）；

（2）在上面说的的设想步骤中，有关事实和推论的分类，正确的是（ B ）

A．（1）是事实，（3）（3）（4）是推论B．（2）是事实，（1）（3）（4）是推论

C．（3）是事实，（1）（2）（4）是推论D．（4）是事实，（1）（2）（3）是推论

31.有一部分科学情况，因为受实验条件所限，没办法直接验证，需我们先进行实验，再进行合理推理得

出正确结论，这是种经常会用到的科学研究方式。牛顿曾研究过这样一个问题：他发现入掷出去的石头总会

偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了—个“大炮”的设想，右图是他画的。“大炮”草图一一在

地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不一样的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地址位置就

与出发点的水平距离越远。 他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学推

理得出了一个重要的结论。 那就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿其实用到的是理想实

验的研究方式。

(1)研究中牛顿根据的可靠事实是人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面 。

(2)按照以上资料和牛顿的 “牛顿大炮”草图，当年牛顿推算预测一个重要结

论：抛出物体的速度足够大时，物体将离开地球，绕地球旋转，做圆周运

动。现目前，牛顿当年的推算预测已变成了现实，大家应用他的推论，利用现代

科技制人造卫星(或航天器) 。

(3)想想看，你在研究什么问题时用到过理想实验的方式？请举一例并说明

你的研究过程。(此题中的研究实例除外)

所探究的问题如：研究真空能不能传声时用了理想实验的方式 。

实验过程：实验过程：把音乐芯片放在广口瓶内，瓶口塞上插有玻璃管的软木塞，用抽气设备抽瓶中的空气，在抽气的途中，人听到的音乐声渐渐变小。

在可靠事实基础上推理得出的结论： 因为实验时没办法达到绝对真空，在前面可靠事实的基础上推理出声音不可以在真空中传播

各自不同的类型都可以

初中物理竞赛涉及高中内容吗？

初中物理竞赛涉及高中内容。参与全国中学生物理竞赛，只要你有达到这水平，全国初中的物理竞赛，虽然只是初中的物理知识，但解题的思维与方法不少要用到大学的物理的解题方法和技巧，中学生物理竞赛集中了全国具有物理天赋的物理高手，竞争很激烈，而你高一就要参与那难度可想而知。

初中物理竞赛一对一辅导书？

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本书按照初中物理竞赛考试大纲和各重点高中近几年自主招生考试的考核范围编写，涵盖声音，光情况初步，物体的运动，力与物体的平衡，功和能，热学，密度、压强与浮力，电路和简单的磁情况九个专题，涵盖历次竞赛和自主招生考试频繁考核的重要内容及核心考点，介绍详细全面；例题和习题或套卷均选自近几年物理竞赛和自主招生考试真题，经典且题型丰富多变，习题或套卷有详解，精选整理提供读者参考。

物理竞赛难度有多大？

物理竞赛要比高中物理难度大不少，差不多是大学物理的知识程度。

学习竞赛是需天赋、需努力、需高质量的教练来培养的。而且，是很耗时间精力的，质心姐姐推荐考生们在高中物理的基础上，假设学有余力，再去想学习物理竞赛。假设有精力搞物理竞赛，可以先从竞赛入门书看起，听听学校的竞赛课，听听质心教育的课，找寻一位好的竞赛教练等等。假设还有精力就多做题多看书，在保证有兴趣，刷得不累的前提可以多刷一部分高难度的试题，虽然兴趣是前提，但沉得下心更是很重要关键点。

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