笑话五年级下册口语交际10条简单？ 您好，1. 你好吗？- 我很好，谢谢。 2. 你喜欢什么颜色？- 我喜欢红色。 3. 你今天穿的衣服很漂亮啊！- 谢谢，这是我妈妈给我买的。 4. 你会游泳吗？- 是的...
英语口语
口语特别好什么意思
口语特别好什么意思？
口语特别好，从字面意义上看就是口头表达能力特别特别强，跟人在说话语言表达方面不仅没有障碍，没有社交恐惧症，更厉害的是，这个人的思路清晰，口若悬河，出口成章，表达很很流畅。在口语交际方面，这个人具有得天独厚的优势。大多数情况下我们说的口语都是说的英语口语。
英语口语的好处？
学好英语口语的好处
1、丰富了你的知识,当你借出到外国人时不会因为听不懂或者不会讲而尴尬。 2、锻炼口才,让你口齿灵活,增多自信。
使用口语表达课的好处？
一、口语能打造学习英语氛围，促进提升学生听力水平
在小山城超级难见到外国人，更不可能和外国人用英语对话。学生家长假设不是做与英语相关的工作，在家里超级难用上英语，就算是英语老师也不会经常会用到英语交流，故此，对学生来说，其在平日生活中缺乏学习英语的氛围，英语课堂是学习英语的主要平台。在英语课上，老师自觉地使用英语，就可以打造很好的气氛。因为不是用汉语讲课，为了让自己听明白老师布置的任务和理解所学的知识，学生会很专心地跟着老师不敢开小差，注意力会更集中，这样有益于课堂节奏。
二、口语能改变学生学习英语的主动性，促进提升学生的英语口头表达能力
老师在课堂上使用英语教学，对学生的影响很深。语言是用于交际的，你说他们听，听多了他们自然想说。有了想说的念头，他们肯定要理解并掌握一部分的词汇量和一部分经常会用到的交际用语。词汇是最基本的语言单位，可是量也是最多的，对学生来说超级难掌握并熟悉牢固，不少老师为了让学生牢牢记在心里词汇，费了九牛二虎之力。针对这个问题，我还是比较轻松的，因为有需求，学生就有学习的主动性。为了在课堂上能和我及其他考生流利地对上话，他们经常主动和同桌相互考核词汇，或者相互找话题练习口语，甚至有部分学生为了让自己的口语更地道，学了不少的课外知识。
三、口语能提高课堂的吸引力和增多教师的个人魅力，促进教学相得益彰。在英语课堂上，学生能听懂老师的意思，能表达自己的思想，也可以和老师考生互动，在课堂上进行交流还会受到老师“Well job”、“Quite good”、“Excellent”、“You are so smart”的称赞，这样的课堂能抓住学生的心，吸引学生的注意力。
有必要学习英语口语吗？
你好，
我们都在学习英语这一门语言，但是，不少人都不太重视英语口语这一个模块，实际上英语口语是很重要的，我们应该要重视英语口语学习。
第一，口语可以帮学生丰富词汇量。
孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更方便识记。学生常常练习口语，接触到的生词、句式越来越增多。这对学生灵活运用经常会用到词还有短语十分有益。
第二，口语有助于形成英语思维的习惯。
反复大声口语英语课文，尤其是长时间坚持以后，可以使你形成一定的语感，并一步一步养成用英语思维的习惯。
第三，口语训练有助于培养学生的语感。
学习语言就一定要培养语感，语感对学好一门语言起了非常的重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最后达到语言文字迅速领悟的境界是构成一个人英语素质的核心原因。
而语感是由后天的培养而出现起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各自不同的感官通过与语言材料的接触中，平时日常多累积语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，积少成多，便渐渐培养了对语言的感知。
假设只是应付考试，可以不学习英语口语，毕竟目前除了考专业证书才会口试。 专业证书分为口试和笔试考试，笔试考试过了口试不考，也没多大影响，不会因为你不考口试不给你发有关证书的。
假设涉及到找和英文有关的工作还有想出国留学或者游玩，个人建议是把口语练好哦。毕竟流利的口语水平可以让面试官给你的第一印象大大加分，同时也省去了出国带个翻译的麻烦，除开这个因素不说，一口标准的英文能让你很快的交到外籍友人哦！
这个都看你个人怎么选择的，老话说“技多不压身”，只要不太占耗费时长间，也没既然如此那，抵抗口语学习，建议可以尝试的将口语练好，这样子看电影可以不需要字幕，也可以有时充当身边人的翻译，也不失为一件很牛逼的事了！期望我的回答能有效的帮到你！
考研复试口语优缺点？
考研复试口语的优点是它可以更全面地了解学员的口语能力，涵盖发音、语法、词汇、流利度和交际能力等方面。除开这点它能有效的帮学校或机构更准确地评估学生的口语水平，以此更好地选拔适合的候选人。
然而考研复试口语也存在一部分缺点。第一，它需更多时间和人力资源来组织和开展，而且，需较为专业的考官来进行评估。其次，考研复试口语的评分标准比较主观，可能存在评分偏差。最后，针对一部分口语能力较弱的学员来说，考研复试口语可能会导致一定的压力和慌张情绪，影响其发挥。
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